A. | 細胞的形狀 | B. | 細胞壁的厚度 | C. | 細胞的功能 | D. | 細胞核內(nèi)的DNA |
分析 圖中鴨跖草的下表皮甲是表皮細胞,乙是保衛(wèi)細胞
解答 解:A、甲表皮細胞、乙保衛(wèi)細胞兩種細胞形狀不相同,表皮細胞的形狀偏平,保衛(wèi)細胞呈半月形,A不符合題意.
B、甲表皮細胞、乙保衛(wèi)細胞兩種細胞壁的厚度不相同,表皮細胞的薄,保衛(wèi)細胞厚,B不符合題意.
C、甲表皮細胞、乙保衛(wèi)細胞兩種細胞功能不相同,表皮細胞的功能是保護,保衛(wèi)細胞的功能是組成氣孔,控制氣孔的張開和關閉,C不符合題意.
D、甲表皮細胞、乙保衛(wèi)細胞兩種細胞細胞核內(nèi)的DNA相同,D符合題意.
故選:D
點評 本題考查學生對葉表皮細胞和保衛(wèi)細胞的區(qū)別知識點的掌握情況.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜能排出有害物質(zhì) | |
B. | 細胞膜的成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì) | |
C. | 細胞膜將細胞與外部環(huán)境分隔開 | |
D. | 細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能與我國水果雜交,使水果的品種退化 | |
B. | 超過允許攜帶的重量 | |
C. | 使我國的水果口味不純 | |
D. | 攜帶有外來生物,可能會破壞生態(tài)平衡,給我國果業(yè)帶來毀滅性打擊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護珍稀動植物資源 | |
B. | 為開展生物科學研究提供良好的基地 | |
C. | 為了在保護區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種 | |
D. | 保護代表不同地帶的自然環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠化造林,調(diào)節(jié)氣候 | B. | 防風固沙,防止沙漠化 | ||
C. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 | D. | 以上三項都對 |
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