4．下列屬于取食行為的是（　�。�
A．獵豹捕食斑馬B．母雞孵卵C．鼠婦的假死D．竹節(jié)蟲(chóng)靜止不動(dòng)

分析 從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．
取食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為．

解答 解：A、獵豹捕食斑馬屬于取食行為．
B、母雞孵卵屬于生殖行為．
C、鼠婦的假死屬于防御行為．
D、竹節(jié)蟲(chóng)靜止不動(dòng)屬于防御行為．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物各個(gè)行為的概念特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于昆蟲(chóng)的特征，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都有翅，能飛行B．都有三對(duì)足，能爬行或跳躍
C．身體分頭、胸、腹三部分D．體表都有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．資料分析：據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，全世界在1980年至1995年間，失去了1.8億公頃的森林；近200年間，地球上的森林已有$\frac{1}{3}$以上被采伐和毀掉；另一方面，由于地球上燃料的大量燃燒，二氧化碳的排放量急劇增加，而森林去日益減少，這個(gè)反差造成了地球生態(tài)系統(tǒng)的惡化，主要是全球氣候變暖．
（1）以上提到的生態(tài)系統(tǒng)類型是森林生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫(kù)”和“地球之肺”之稱．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分布在什么地區(qū)？動(dòng)植物種類怎樣C．
A、較濕潤(rùn)地區(qū)，稀少    B、較干燥地區(qū)，稀少   C、較濕潤(rùn)地區(qū)，繁多    D、較干燥地區(qū)，繁多
（3）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，主要是由什么造成的？人為因素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是（　　）
A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
C．可以獨(dú)立生活D．對(duì)人類只有害處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）與甲型H1N1流感病毒相比，細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；與青霉菌相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[A]DNA．
（2）細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者．
（3）當(dāng)[C]細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體──芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)．

回答下列問(wèn)題：
（l）從分類角度看，屬于種子植物的有B，屬于脊椎動(dòng)物的有DE．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是根為假根，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中D與 A、B、C、E的主要區(qū)別是D的身體背部沒(méi)有脊柱．
（2）明明同學(xué)說(shuō)，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，C的幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸；D用氣管呼吸，圖B所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，可輔助呼吸．
（3）D類動(dòng)物身體分部，軀體、足、觸角均分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物，在生長(zhǎng)過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻掉的皮其實(shí)是它的外骨骼．
（4）圖E的牙齒與其食性相適應(yīng)，和兔子相比，具有發(fā)達(dá)的犬齒．
（5）勇勇同學(xué)說(shuō)，圖中E所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都具有胎生哺乳的特點(diǎn)．
（6）圖中，體溫恒定的是BE（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不是生活在嚴(yán)寒環(huán)境中的動(dòng)物維持體溫的結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．毛發(fā)濃密B．厚厚的脂肪C．消化能力強(qiáng)D．嗅覺(jué)靈敏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．昆蟲(chóng)身體分為頭部，胸部，腹部三部分，胸部有3對(duì)足，2對(duì)翅，能爬行或跳躍或飛行；昆蟲(chóng)身體表面包著堅(jiān)硬的外骨骼 它具有保護(hù)和防止水分蒸發(fā) 的作用，但它會(huì)限制昆蟲(chóng)的發(fā)育和生長(zhǎng)．

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