在顯微鏡中,起放大物像作用的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)五生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于雙子葉植物的一組是:

A.大豆和花生 B.大豆和玉米

C.菜豆和小麥 D.南瓜和高梁

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物體由根吸收的水分,絕大部分用于

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.貯存在體內(nèi)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:探究題

為了驗證陽光對綠葉合成淀粉的作用,同學(xué)們曾做過如下實驗。

(一)材料用具(略)

(二)實驗方法與步驟:

(1)實驗前2――3天,把盆栽天竺葵放于暗處。

(2)用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分(見上圖),然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。

(3)幾小時后,摘下這片部分遮光的葉片,去掉遮光的紙片。

(4)把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。

(5)將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液,片刻后,用清水洗去碘液,觀察葉片的變化。

分析實驗,回答下列問題:

(1)在這個實驗中,你觀察到的實驗現(xiàn)象是,葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 ,沒有被遮光紙蓋住的部分遇碘液 。

(2)這個實驗中有幾個變量? 。變量是什么? 。

(3)這個實驗中是否設(shè)計了對照? 。若有對照實驗,請說明該實驗中是將 進(jìn)行對照。

(4)通過該實驗可以說明 是綠葉合成淀粉的必需條件。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物體的莖內(nèi),運輸水分和無機(jī)鹽的管道是 ;運輸有機(jī)物的管道是 ,二者屬于 組織。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)觀察視野中有一個污點,移動物鏡和玻片標(biāo)本污點都不動,說明污點在( )上。

A.物鏡 B.載玻片 C.目鏡 D.反光鏡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時,為了在視野中找到更多的細(xì)胞,你認(rèn)為小明應(yīng)選擇哪一組目鏡和物鏡

A.10×10 B.10×40 C.5×10 D.15×40

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A.森林 B.草原 C.海洋 D.生物圈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了排除其它因素的干擾,在進(jìn)行實驗方案設(shè)計時,應(yīng)該只考慮:

A.一個變量因素 B.二個變量因素

C.多個變量因素 D.綜合因素

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同步練習(xí)冊答案