地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．森林 B．草原 C．海洋 D．生物圈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)三生物試卷（解析版） 題型：填空題

葉脈中具有兩種管道：其中導(dǎo)管的作用是輸導(dǎo) 和 。篩管的作用是輸導(dǎo) 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)六生物試卷（解析版） 題型：填空題

在顯微鏡中，起放大物像作用的是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體由小長(zhǎng)大，是由于

A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞數(shù)目增多 D．細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段

A．對(duì)生物的分類 B．發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

C．生物進(jìn)化論 D．生物之間的相互聯(lián)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究“種子萌發(fā)的外界條件”，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答。

（1）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 瓶和 瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）用A和B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是 ？

（3）A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 ，D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 。據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的 。

（4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從種子萌發(fā)的__________條件去尋找原因。

（5）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處于與上表 瓶相同的環(huán)境中。一段時(shí)間后， 號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗， 號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：填空題

葉片的表皮上有 ，是氣體交換和水分散失的門(mén)戶。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織是通過(guò)（ ）形成的：

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)八生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做

A．花芽 B．葉芽 C．混合芽 D．枝芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案