【題目】在雨季,我國(guó)南方農(nóng)民常將未晾干的水稻種子堆成堆且蓋上塑料膜.一段時(shí)間后,將手插入谷堆,會(huì)感到燙手,這主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 潮濕的種子有蒸騰作用
B. 缺乏氧氣,種子無(wú)法呼吸
C. 種子的光合作用,儲(chǔ)存了許多能量
D. 潮濕的種子呼吸作用強(qiáng),產(chǎn)生的熱量無(wú)法散失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)此植物體由小長(zhǎng)大的過(guò)程中,與其細(xì)胞_____和______密切相關(guān).
(2)圖甲細(xì)胞在[a]過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_______________ , 從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_________一樣多.
(3)[b]過(guò)程叫做_________ , 所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________
(4)圖丁所示的葉屬于器官,其葉片結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是________細(xì)胞和_______________細(xì)胞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線,假設(shè)6時(shí)日出、19時(shí)日落.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)大棚內(nèi)CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內(nèi)蔬菜的光合作用和________。
(2)空氣中的氧氣來(lái)源于植物的光合作用,請(qǐng)你推測(cè),一晝夜空氣中氧氣濃度最低的時(shí)刻位于圖中的________點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個(gè)視野圖(④指血漿),下列說(shuō)法正確的是( )
A. ①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能
B. ②數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血
C. ③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌
D. 血液的顏色主要取決于④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林里所有的動(dòng)物 D.一塊草地
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水淹后的植物表現(xiàn)出缺水癥狀,原因是( )
A. 植物蒸騰作用太強(qiáng)烈
B. 水太多,把部分根泡爛了,吸水力下降
C. 根部缺氧呼吸作用減弱,影響根的生命活動(dòng)
D. 水溶液濃度太小,影響了根對(duì)水的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們?cè)谟?/span> 發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的 和差異很大,稱這種發(fā)育過(guò)程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過(guò)程為 。
(2)D、E顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步,我國(guó)南方多地建立了如圖所示的“;~(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),可獲得水稻、蠶絲、魚(yú)大豐收。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____,桑樹(shù)與蠶是_____關(guān)系。
(2)通過(guò)建立沼氣池,利用甲烷細(xì)菌分解蠶糞,促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的_____和_____。
(3)一些有毒物質(zhì),如鉛、汞等一旦進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)食物鏈的不斷積累,在_____體內(nèi)含量最多。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,“;~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱,穩(wěn)定性較差,主要原因是_____。
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