【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,錯誤的是(

A. 都是由蛋白質(zhì)和核酸組成 B. 都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 都不能獨立生活 D. 都對人類有害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)說法正確的是

A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是________________;證據(jù)是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列水生動物不是哺乳動物的是( )

A. 海象 B. 海豚

C. 海龜 D. 海豹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.

(1)該實驗正確的操作步驟是1→2→34→5(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 , 該實驗控制的變量是
(3)圖6中滴加的液體是 . 圖7小燒杯中的液體是 , 其作用是
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 這說明是光合作用的產(chǎn)物.該實驗還可以證明是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是使用顯微鏡觀察中應(yīng)注意的問題,根據(jù)題回答:

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時應(yīng)轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為的部件.
(3)觀察時應(yīng)先選用物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果物鏡是10×,要使物像放大160倍,那么應(yīng)選用下列哪種目鏡________
A.5×
B.8×
C.10×
D.16×
(5)當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時采取措施是________
A.縮小光圈
B.換高倍目鏡
C.選用反光鏡的凹面鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(6)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,顯微鏡________
A.沒有任何變化
B.鏡筒迅速上升
C.鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降
D.鏡筒迅速下降
(7)關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是________
A.光線較暗時用大光圈,并用凹面鏡對光
B.觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開
C.欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動
D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】口腔中的消化是消化的開始,可以初步消化少量淀粉。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖,說法錯誤的是(  )

A. 胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B. 胚泡細(xì)胞數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個細(xì)胞體積減小 D. 細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通常只對某一種特定的病原體或異物發(fā)揮作用,這樣的免疫作用稱為__________________。

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同步練習(xí)冊答案