【題目】請回答探究動物繞道取食的幾個(gè)問題:

資料背景:“嘗試與錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。如蚯蚓要經(jīng)過大約200次嘗試,遭受許多輕 微的電擊才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí),它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食。

(1)提出問題:動物能否 。

(2)作出相應(yīng)的假設(shè):動物 。

(3)如果用雞做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)通過l8次的“嘗試與錯誤后,取到食物。由此你可以得出什么結(jié)論是:動物經(jīng)過多次 ”后取到食物。

(4)如果增加實(shí)驗(yàn)中的障礙,預(yù)計(jì)雞繞道取食所經(jīng)過的“嘗試與錯誤”的次數(shù)會

(5)在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下,把雞換成狗做實(shí)驗(yàn),其經(jīng)過的 “嘗試與錯誤,,的次數(shù)是否一樣? 。這說明了不同的動物 。

【答案】動物能否繞道取食?

動物能繞道取食

動物經(jīng)過多次嘗試與錯誤后取到食物

增加

不一樣 不同的動物學(xué)習(xí)能力不同。動物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
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(1)資料中劃線部分說明影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的因素。
(2)諾如病毒是引起該傳染病的。專家的建議屬于預(yù)防傳染病措施中的。
(3)使用抗生素治療該傳染病有效果嗎? , 理由是。

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