實(shí)驗(yàn)表
下表列出的是某同學(xué)在體育課上不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下脈搏的次數(shù)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 跳繩10個(gè) | 跳繩50個(gè) | 跳繩80個(gè) | 跳繩100個(gè) |
脈搏(次) | 78 | 85 | 93 | 106 |
(1)看到上述數(shù)據(jù),你有何問題提出:___________________________
(2)若對(duì)你提出的問題進(jìn)行探究,根據(jù)你已有的知識(shí)和實(shí)驗(yàn),你做出的假設(shè)是__________________________。
(3)若你參考上面表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),應(yīng)在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一欄內(nèi)增加_____________,以做為_____________,才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)科學(xué)且令人信服。
(4)有些同學(xué)通過探究不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下心率的次數(shù)。也得出了與上面相同的結(jié)論,因?yàn)檎C糠昼娒}搏次數(shù)與心率次數(shù)__________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
試管編號(hào) | 注入漿糊 | 加清水 | 加唾液 | 振蕩搖勻 | 放在37℃的水浴中 | 冷卻后加碘液 | 現(xiàn) 象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2毫升 | 2毫升 | 0毫升 | 搖勻 | 10分鐘 | 2滴 | 變藍(lán) 變藍(lán) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 2毫升 | 0毫升 | 2毫升 | 搖勻 | 10分鐘 | 2滴 | 不變藍(lán) 不變藍(lán) (1)1號(hào)試管內(nèi)的漿糊(淀粉)未加唾液 唾液 ,加的是2毫升清水 清水 ,淀粉未被唾液淀粉 唾液淀粉 酶分解,所以淀粉遇碘顯藍(lán) 藍(lán) 色.(2)2號(hào)試管內(nèi)因?yàn)榧恿?!--BA--> 唾液 唾液 ,唾液淀粉 唾液淀粉 酶在適宜的溫度下將淀粉 淀粉 分解成了麥芽糖 麥芽糖 ,此物質(zhì)有甜 甜 味?,并且加碘 碘 液后不變藍(lán) 不變藍(lán) .(3)由此我們知道:淀粉開始初步被消化的部位是 口腔 口腔 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因.
|