【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列概念圖
(1)若圖中A表示細(xì)胞質(zhì)中的某種結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)的名稱是___________;圖中B表示的物質(zhì)名稱是_____________。
(2)在生理過(guò)程①中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________;圖中生理過(guò)程②叫做____________。
(3)植物體的各種組織都是由__________組織通過(guò)過(guò)程①和②形成的。
【答案】葉綠體 二氧化碳 細(xì)胞核 細(xì)胞分化 分生
【解析】
由圖可知,圖中①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化。A表示細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體,B表示二氧化碳。據(jù)此解答。
(1)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧。由圖可知,圖中A表示細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體,B表示二氧化碳。
(2)細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,細(xì)胞核中染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織。圖中①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化。
(3)生物在成長(zhǎng)時(shí)期,最初的形成的細(xì)胞數(shù)量少,需要通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生大量的新細(xì)胞,新的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程,使體積逐漸變大,在生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞產(chǎn)生了分化,細(xì)胞的形態(tài)與功能發(fā)生了較大的改變,形成了不同的細(xì)胞群-組織;所以植物體的各種組織都是由分生組織通過(guò)過(guò)程①和②形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( 。
A.反射
B.縮手反射
C.簡(jiǎn)單的反射
D.復(fù)雜的反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(1)在甲、乙載玻片的下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向.
(2)該現(xiàn)象說(shuō)明草履蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ?/span> , 它能趨向刺激逃避刺激.
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;作為魚(yú)類的天然餌料.其中對(duì)人類有用的是 . (填序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】OTC的意思是( 。
A.憑醫(yī)生處方,方可購(gòu)買的藥
B.非處方藥
C.知道藥的作用和服用方法
D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是濰河綠化帶生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)該食物網(wǎng)與__________________構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中一共有____條食物鏈,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條:____________。
(3)圖中___________的數(shù)量應(yīng)該是最少的,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)特點(diǎn)是__________,如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)要獲得10千焦能量,則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲(chóng)。
(4)圖中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有____________,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ 一 ]頭部、[ 二 ] __________、[ 三 ]腹部。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是青綠色,這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是_______________________。
(3)體表的外骨骼的作用有 ______________________________ 。
(4)蝗蟲(chóng)共有____________對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]___________。
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