【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是

細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè) 在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①

【答案】B

【解析】

試題分析:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此植物細(xì)胞分裂時(shí)各結(jié)構(gòu)的變化順序是:細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜、細(xì)胞壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】參觀某農(nóng)博園的同學(xué)對(duì)幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大番茄樹(shù)嘖嘖稱奇。這些番茄樹(shù)不是種植在土壤里,而是種植在富含營(yíng)養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項(xiàng)生物技術(shù)是

A組織培養(yǎng) B.無(wú)土栽培 C.基因工程 D.嫁接

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原生生物是指( 。

A. 單細(xì)胞的植物 B. 單細(xì)胞的動(dòng)物

C. 沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物 D. 單細(xì)胞的真核生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用的原料是____________________;產(chǎn)物是____________________;條件是要有__________,場(chǎng)所是__________;光合作用的實(shí)質(zhì)是二個(gè)轉(zhuǎn)變:一是將__________物轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________物,二是將__________能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于 。

A.太陽(yáng)能 B.電能

C.二氧化碳 D.有機(jī)物中貯存的能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在肥沃的土壤中,菜豆種子萌發(fā)初期所需要的有機(jī)物,主要來(lái)自( )
A.土壤
B.胚乳
C.子葉
D.部分土壤,部分子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人的屈肘和關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)分析回答。

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成,其中1是 _______。

(2)圖中運(yùn)動(dòng)時(shí)可以減少骨與骨之間的摩擦、緩沖震動(dòng)的是______(填序號(hào))使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是 _________ 。

(3)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí),籃球出手的瞬間,處于收縮狀態(tài)的是__________,此動(dòng)作不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要其他系統(tǒng)如 ___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過(guò)程:提出問(wèn)題→ →制定計(jì)劃→ →得出結(jié)論→ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單細(xì)胞生物也能獨(dú)立地完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案