下圖為青州蜜桃切面圖，圖中所示結(jié)構(gòu)a是由（ ）發(fā)育而來的。

A．胚珠 B．珠被 C．受精卵 D．子房壁

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

在小路上偶爾看見一條蚯蚓這也是一種觀察法． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟寧初三學業(yè)水平測試綜合練習（四）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于一個被稱為 的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里，每時每刻，都能通過臍帶和 從媽媽那獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的 是我與外界進行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種 （填“簡單”/“復雜”）反射。

（4）人們說我長得像媽媽，這是一種 現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是 。

（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟寧初三學業(yè)水平測試綜合練習（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，最合理的是（ ）

A．根尖伸長區(qū)內(nèi)的細胞上下連接，中間失去橫壁形成導管

B．根吸收含磷的無機鹽可使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸

C．根尖成熟區(qū)表皮細胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無機鹽

D．根尖分生區(qū)的細胞分裂增多是根不斷伸長的唯一原因

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟寧初三學業(yè)水平測試綜合練習（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實和種子的敘述，正確的是（ ）

A．子房發(fā)育成胚 B．子房發(fā)育成果實

C．胚珠發(fā)育成果實 D．受精卵發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季七年級下冊第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寵物大賽上，小狗聽到主人指令后，完成坐、臥、跳、握手等動作。下列反射與此類型相同的是（ ）

A．眼前出現(xiàn)強光，馬上眨眼

B．指尖被針刺后，馬上縮回來

C．小雞聽到“咕咕”聲后，馬上跑到母雞身邊

D．小明同學聽到校園廣播后，馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季七年級下冊第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是（ ）

A．呼吸道只是氣體的通道,不能對吸入的氣體進行處理

B．哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾病

C．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D．鼻腔和氣管分泌的黏液可吸附細菌和臟物

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科目：初中生物 來源：2016屆四川省開江縣九年級4月學生適應性教學質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)達爾文自然選擇學說的選項，不正確的是

A．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力

B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭

C．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應環(huán)境

D．不適應環(huán)境的生物將被淘汰

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員將開藍色花的矮牽牛中控制藍色色素合成的基因B，導入不開藍色花的玫瑰植株中，從而培育出了開藍色花的玫瑰珍品——藍色妖姬。將矮牽牛的基因B導入玫瑰植株利用的生物技術(shù)屬于

A．干細胞技術(shù) B．克隆技術(shù)

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．發(fā)酵技術(shù)

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同步練習冊答案