【題目】生物能夠?qū)碜酝饨绲拇碳ぷ鞒鲆欢ǖ姆磻?yīng)。（_____）

【答案】對

【解析】

生物的特征包括：①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能夠進行呼吸。③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。⑤生物能夠生長和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。⑦生物都能遺傳和變異的特征。

生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)。例如：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃、含羞草葉片受刺激會合攏。題干說法正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家可以通過病毒攜帶動植物或微生物的基因進入正常細胞，來達到

A. 殺死病毒的目的

B. 區(qū)分病毒種類的目的

C. 轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的

D. 研制疫苗的目的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對光時，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在一條直線上？（ ）

A．目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生命起源過程的研究中，米勒實驗可以說明（ ）

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物

C. 生命起源于原始大氣

D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是

A．蚯蚓能疏松土壤 B．水質(zhì)污染造成赤潮

C．荒漠中生物種類稀少 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就地保護生物多樣性的主要場所是（ ）

A．動物園 B．植物園

C．天然的熱帶雨林 D．自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物和扁形動物的共同特征是（ ）
A.有口無肛門
B.身體呈輻射對稱
C.背腹扁平
D.有刺細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填表

微生物種類

細菌

真菌

有無細胞結(jié)構(gòu)

有無成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市昌樂縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請回答：

（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了_______________對植物生長的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說明其子房內(nèi)含有多個_____________。

（2）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是______________________________；無子西瓜是由于________________改變形成的。

（3）假設(shè)你種了一批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產(chǎn)生的后代50%為條紋皮，50%為綠皮。請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。

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