【題目】在孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)中，高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代表現(xiàn)的性狀是（　�。�
A.高莖豌豆多，矮莖豌豆少
B.矮莖豌豆多，高莖豌豆少
C.均是矮莖豌豆
D.均是高莖豌豆

【答案】D
【解析】解：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀；豌豆的高莖和矮莖是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀；在孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)中，高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子代中只出現(xiàn)了高莖豌豆，說(shuō)明豌豆的高莖是顯性性狀．隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示；遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，子一代表現(xiàn)的性狀特點(diǎn)都是高莖．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物的性狀與相對(duì)性狀的概念(生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式)，還要掌握基因與性狀遺傳(相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱(chēng)為：DD或 Dd)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫(huà)回答問(wèn)題。

(1)葉說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都會(huì)餓死。”，說(shuō)的是葉具有__________的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的____________________。

(2)根說(shuō)：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死�！�，說(shuō)的是根具有_____________的功能這一功能主要是由根尖的_____________完成的。

(3)萎蒿的葉：“快給我水!我渴死了�！闭f(shuō)的是莖中的____________“罷工”引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．狗的黃毛和直毛 B．玉米的黃粒和圓粒

C．小麥的抗病和易感染疾病 D．棉花的絨長(zhǎng)和絨短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是（ ）

A．適當(dāng)提高氧氣濃度 B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中①是由圖丁中②發(fā)育而來(lái)的，圖甲中③是由圖丁中③發(fā)育而來(lái)的

B. 圖丁中①將發(fā)育成植物的莖

C. 圖丙中的②是由圖乙中的④發(fā)育而來(lái)的

D. 大豆種子沒(méi)有胚乳,大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ， ② ， ③ ， ④ ．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ， ② ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是 ， ②這種物質(zhì)從植物根的區(qū)吸收來(lái)的．
（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有種，在黑夜進(jìn)行的有種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在低倍顯微鏡下觀察水螅的縱切片時(shí)繪制的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)讀圖回答，[ ]內(nèi)填數(shù)字．

（1）水螅是一種生活在淡水中常見(jiàn)的動(dòng)物，它是一種低等多細(xì)胞動(dòng)物．
（2）[]體壁僅有內(nèi)、外兩層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)層細(xì)胞包圍成的空腔叫 ， 可以消化食物．
（3）水螅依靠[]觸手捕食，觸手上有許多顆粒狀的刺細(xì)胞，它是水螅捕食時(shí)的“武器”．當(dāng)食物（如水蚤）碰到刺細(xì)胞時(shí)，刺細(xì)胞發(fā)出刺絲麻醉小動(dòng)物，幾條觸手一起把小動(dòng)物捉住經(jīng)[]送入消化腔內(nèi)進(jìn)行消化，不能消化的食物殘?jiān)?/span>排出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或活動(dòng)，與真菌無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 制作豆腐乳 B. 發(fā)面蒸饅頭

C. 臟衣服受潮發(fā)霉 D. 幼兒患手足口病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉

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同步練習(xí)冊(cè)答案