【題目】你處于人體生長發(fā)育的 期；你的父母親正處于 期。

【答案】青春；中年。

【解析】

試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，我正處于人體生長發(fā)育的青春期，父母親正處于中年期。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下圖實驗．請分析解答下列問題：

（1）要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”，應選用①、③號試管進行實驗，那么圖中“？”處的處理方法是____________；①、②號試管對照，變量是___________；②、③號試管能否形成對照？原因_______________________________________________________

（2）將三支試管放入37℃溫水中，10分鐘后取出，滴加碘液，不會變藍的是________號試管。

（3）饅頭在口腔中越嚼越甜，是因為淀粉被分解為_______________，此物質最終在消化道的________________部位被完全分解。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】懷孕婦女是生男孩還是生女孩（ ）

A. 取決于妻子，因為妊娠是由女性承擔的，而且時間較長

B. 取決于丈夫的精子是含X染色體還是含Y染色體，若含X染色體的精子與卵細胞結合，那么這個受精卵則發(fā)育成女性，若含有Y染色體的精子與卵細胞融合，那么這個受精卵發(fā)育成男性。

C. 取決于外界環(huán)境條件，若秋冬天出生則為男性，若春夏天出生則為女性

D. 與月亮的圓缺有關

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述，不正確的是（ ）

A. 菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在④中

B. 兩種種子結構的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同

C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是④

D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化管中，幾乎沒有吸收作用的是

A．口腔、食管、胃 B．咽、食管、胃

C．口腔、咽、食管 D．咽、食管、大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是 ( )

A. 青霉素過敏現(xiàn)象 B. 溶菌酶可以殺死病菌

C. 移植器官后出現(xiàn)的排斥反應 D. 得過麻疹后不再患此病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關資料．圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結構圖．請回答：

（1）圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是____（填字母）．為了看到更大的物像，小瑩應轉動圖乙[___]，選擇放大倍數(shù)更___的物鏡．

（2）番茄果肉屬于_____組織，富含維生素_____，有助于預防壞血�。�

（3）果肉細胞中控制物質進出的結構是______．與口腔上皮細胞相比，該細胞特有的結構是________和液泡．

（4）番茄果實里有許多種子，這些種子由______發(fā)育而成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外，還應包括________。

（3）圖中有________條食物鏈，請寫出其中最短的一條：________。

（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是________，這可能導致生態(tài)平衡被破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”是一種（　　）

A. 先天性行為 B. 學習行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案