【題目】下圖是一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )。
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②分別是氧氣、二氧化碳
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
【答案】D
【解析】
試題分析:若為光合作用示意圖,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,氧氣有氣孔出來,它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送,因此表示進(jìn)入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧氣,表示向上的③是水,表示向下的④是有機(jī)物,A正確;若為呼吸作用示意圖,呼吸作用的公式如圖:有機(jī)物+氧氣--→二氧化碳+水+能量;可見呼吸作用是吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進(jìn)入的①應(yīng)是氧氣,表示放出的②是二氧化碳,③是有機(jī)物,④是水,B正確;若為蒸騰作用示意圖,蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,氣孔是氣體進(jìn)出的門戶,因此②是水蒸氣,C正確;綠色植物在有光的條件下進(jìn)行,呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都進(jìn)行,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體一個(gè)動作的完成,并不僅靠運(yùn)動系統(tǒng),還需靠多個(gè)系統(tǒng)的配合,根據(jù)下圖回答問題:
(1)B系統(tǒng)供給運(yùn)動時(shí)所需的氧氣,其中氣體交換的主要場所是 。
(2)a表示營養(yǎng)物質(zhì)的 過程,完成這一過程的主要場所是 。
(3)A系統(tǒng)的動力器官是 ;在A系統(tǒng)中可以防止血液逆流的瓣膜有 種;如果某人的前臂被毒蛇咬傷,應(yīng)該在傷口的 (近心端/遠(yuǎn)心端)綁扎。
(4)圖中可以排泄廢物的系統(tǒng)有 (填字母);如果某人在化驗(yàn)尿液時(shí)出現(xiàn)了蛋白質(zhì),最可能的病因是 發(fā)生病變。
(5)如果b和c分別是進(jìn)出D系統(tǒng)的血管,那么c內(nèi)的血液和b內(nèi)的血液相比較,b內(nèi)明顯增多的物質(zhì)是 。
(6)在B系統(tǒng)和A系統(tǒng)之間進(jìn)行的d和e過程表示呼吸過程中的 環(huán)節(jié),完成這一過程的原理是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明( )
A.楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B.楊樹能夠繁殖和生長
C.楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖,回答下列問題
(1)圖中[1]垂體的功能是分泌__________多種激素,有的激素還能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺 的活動。
(2)俗話說“女大十八變,越變越好看氣這是因?yàn)檫M(jìn)入青春期的女中學(xué)生,身體發(fā)生了明顯變化,主要是 由于[ ]_________]分泌激素調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(3)王偉老師近來多飲、多尿多食,且漸消 瘦四肢無力到 醫(yī)院檢查,結(jié)果是血糖 濃度偏高,尿中含糖其癥狀形成可能與 [ ] ___________]的功能異常有關(guān), 則王偉可以通過_______________來治療.
(4)圖中結(jié)構(gòu)②甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺,如果在嬰幼兒期它分泌的 甲狀腺激素不足則會患_____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是
A. 動脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快
B. 靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動脈管內(nèi)有動脈瓣
C. 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過
D. 無償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽幼苗時(shí),為了提高成活率,應(yīng)該采取的措施是( )
①在陰天或早晚移栽 ②不要碰掉枝葉 ③剪去一部分枝葉 ④給植物覆蓋遮陰 ⑤及時(shí)施肥育苗 ⑥讓植物盡快光照,以制造營養(yǎng)
A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.①③④⑤
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