下列構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是:
A、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
B、細(xì)胞→組織→器官→植物體
C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿胚胎發(fā)育和受精的方式分別是
A.卵生、體外受精 B.卵生、體內(nèi)受精
C.胎生、體外受精 D.胎生、體內(nèi)受精
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于組織的是( )
A、一個梨 B、一棵玉米 C、一個番茄果實(shí) D、一片洋蔥表皮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥、玉米的種子中營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在:
A、胚 B、子葉 C、胚乳 D、胚和種皮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
裝有萌發(fā)種子瓶中的氣體,能使燃燒的蠟燭熄滅,這是因?yàn)椋?/p>
A、呼吸作用消耗二氧化碳,釋放氧氣
B、呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳
C、光合作用消耗氧,釋放二氧化碳
D、光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于繪制生物圖的方法和基本要求中,敘述錯誤的是:
A、圖形大小要依據(jù)物像大小而定,比例適中
A、圖形位置一般在繪圖紙中央偏左上方
C、用鉛筆涂上陰影表示觀察物像的明暗差異
D、圖形輪廓線條要均勻,粗細(xì)一致
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物最基本的特征是:
A、應(yīng)激性 B、生長發(fā)育 C、新陳代謝 D、繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合檢測一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時,所需營養(yǎng)物質(zhì)直接從下列哪部分獲得:
A、子宮 B、卵巢 C、胎盤 D、輸卵管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時,所需營養(yǎng)物質(zhì)直接從下列哪部分獲得:
A、子宮 B、卵巢 C、胎盤 D、輸卵管
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com