【題目】圖是幾種常見的動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

⑴蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤_____的完成。 從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在____環(huán)境生活。

(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的____ 。

(3)鳥的呼吸器官是 。()_____。標(biāo)號(②)______:是其功能是__________ 以適應(yīng)空中的飛翔生活。

【答案】體壁 陰濕 毛細(xì)血管 ③肺 氣囊 輔助肺呼吸

【解析】

圖中:A蚯蚓,靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸,B魚,用鰓呼吸,C鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,①是氣管、②是氣囊、③是肺。

1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤體壁的完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在陰濕環(huán)境生活,這樣利于保持體壁濕潤,從而使呼吸正常進(jìn)行。

2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓,鰓由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換。

3)鳥的呼吸器官是③肺,氣體交換發(fā)生在肺中,②是氣囊,功能是儲存氣體,輔助肺完成雙重呼吸,以適應(yīng)空中的飛翔生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想探究螞蟻的取食趨向,設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,將水槽中設(shè)立A、B、C三個小島,A島上放置冰糖,B島放置黃豆,連接如圖,請協(xié)助完成:

1)作出的假設(shè)是:螞蟻喜歡取食_____。

2)方法步驟:

①將螞蟻置于C島,發(fā)現(xiàn)1只螞蟻到達(dá)A后,10分鐘后,螞蟻全部趨向于A,證明螞蟻喜歡取食_____。

②如果在①完成后,換批螞蟻,交換橋1和橋2,螞蟻趨向B島,證明螞蟻之間的信息交流是_____。(聲音/氣味/動作)

3)螞蟻屬于哪一類動物?_____。

4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是____

A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物細(xì)根的生長是通過圖一中[____]_____區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[____]_____區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于枝芽______組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[____]_____和[____]_____發(fā)育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[____]_____區(qū)的細(xì)胞來吸收的,再由莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則由莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個器官。

(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個_____的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門學(xué)科叫( )
A.生命學(xué)
B.生物學(xué)
C.研究學(xué)
D.動物學(xué)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,這說明生物具有什么特征?( )
A.生長現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.排泄
D.遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,親緣關(guān)系相對最近的是( )
A.同屬的動物
B.同科的動物
C.同目的動物
D.同綱的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃的蠕動能促進(jìn)胃液與食物的混合,與此功能有關(guān)的主要組織是( )

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)時,將卵殼、卵殼膜打破,把其中的內(nèi)容物倒到碗內(nèi),將你看到的現(xiàn)象與下圖A鳥卵的結(jié)構(gòu)相對照,然后回答下列問題:

1[]_______是一個黃色球狀的凝膠物體,其內(nèi)貯存有供_______發(fā)育所需要的營養(yǎng)。

2)觀察兩圖,圖B發(fā)育中的幼雛是由圖A中的哪一部分發(fā)育來的[]_______

3)在雞蛋的一端,還有一個空腔,它是圖中[]_____,它的功能是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常在水田或池塘水面上看到一些“浮萍”,它出現(xiàn)了根、莖、葉的分化,但從不開花,據(jù)此推測它可能是 ( )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 種子植物

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同步練習(xí)冊答案