5．如圖是胎兒發(fā)育圖，請寫出標注的結構名稱：
①胎盤     ②臍帶
③子宮     ④胎兒．

分析 （1）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

（2）①胎盤   ②臍帶   ③子宮   ④胎兒

解答 解：④胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在③子宮內半透明的羊水中，通過①胎盤、①臍帶與母體進行物質交換．圖中①胎盤、②臍帶、③子宮、④胎兒．
故答案為：胎盤；臍帶；子宮；胎兒

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關動物的敘述正確的是（　�。�
A．用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物都屬于魚類
B．受精卵在子宮內形成，胚胎通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換
C．蜘蛛結網(wǎng)和鸚鵡學舌從獲得途徑上看都是學習行為
D．螞蟻是具有社會行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是反射弧模式圖，請據(jù)圖回答
（1）寫出圖中各部分的名稱：
①感受器
②傳入神經(jīng)
（2）若因故2受損傷，則病人吃楊梅能否感覺到酸味？不能．是否有唾液分泌？沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖則為腎單位結構示意圖．請你據(jù)此分析回答：
（1）圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是④（填序號）．原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為重吸收．
（2）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內的液體與正常人相比，多出的成分應是血細胞和大分子蛋白質．
（3）⑥內的液體是尿液，與原尿相比，沒有的成分是1．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，形象地表示出了動物的行為是（　�。�
A．寄生B．捕食C．競爭D．合作

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是桃花的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）桃花最重要的結構是雌蕊和雄蕊，它們與果實和種子的形成有直接關系．
（2）完成傳粉、受精作用后，[8]子房進一步發(fā)育為果實．桃子的果皮由子房壁發(fā)育成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人因意外失血過多，需大量輸血，已知他血型為B型，下面最適合輸他的血型是（　�。�
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)，；等胚胎植入子宮內壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從母體內獲得各種營養(yǎng)和氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．正常成年女性產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成為（　�。�
A．22+YB．22+XC．44+XXD．44+XY

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