【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜.請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳。H代控制白化病的基因是以為“橋梁”傳遞給后代的。
(2)人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)。
(3)圖中第一代1、2個(gè)體的膚色都是正常的,第二代中5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病,可推知第一代1、2個(gè)體的基因組成為。
(4)經(jīng)基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與5號(hào)個(gè)體婚配后的子代7號(hào)個(gè)體患白化病的概率是。
(5)第三代7號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自(5或6)。
【答案】
(1)生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)
(2)相對(duì)性狀
(3)Aa(或Aa、Aa)
(4)0
(5)6
【解析】(1)在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,因此親代控制白化病的基因是以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞給后代的;(2)人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,因此這在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀;(3)“白化病是由隱性基因a控制”,因此白化病的基因組成是aa,因此圖中第一代1、2個(gè)體遺傳給白化病5號(hào)的基因一定是a,所以可推知第一代1、2個(gè)體的基因組成為 Aa.遺傳圖解如圖1:
(4 )“經(jīng)基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a”,則其基因組成是AA,與5號(hào)個(gè)體婚配的遺傳圖解如圖2:
.
從圖2看出,子代7號(hào)個(gè)體患白化病的概率是0;(5)人的性別遺傳過(guò)程如圖3:
.
從圖3看出,男性的Y一定來(lái)自父親,X染色體一定來(lái)自母親,因此“第三代7號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XY”,其中Y染色體來(lái)自6(5或6)。
故答案為:(1)生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞);(2)相對(duì)性狀;(3)Aa(或Aa、Aa);(4)0;(5)6
(1)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(3)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(4)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述,正確的是( )
A.A為前端,B為后端,判斷依據(jù)是A依靠【1】環(huán)帶而B(niǎo)遠(yuǎn)離環(huán)帶.
B.A為后端,B為前端,判斷依據(jù)是A遠(yuǎn)離【1】環(huán)帶而B(niǎo)靠近環(huán)帶.
C.大雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)蚯蚓爬出地面的現(xiàn)象,原因是大雨限制了蚯蚓外出覓食
D.將蚯蚓放置在干燥的沙土中不久將死亡,原因是干燥的沙土溫度太高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示,如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中精子①的基因組成為;卵細(xì)胞②的基因組成為 .
(2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖解釋錯(cuò)誤的是( )
A.此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
B.正常情況下,草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類
C.生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用,一只草履蟲每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,這與它體內(nèi)的哪種結(jié)構(gòu)密切相關(guān)( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.食物泡
D.伸縮泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列注射中,目的是使人產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是
A. 打青霉素 B. 打破傷風(fēng)針
C. 打柴胡注射液 D. 打消痛叮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)芍觊L(zhǎng)果茄子雜交后,其后代中長(zhǎng)果與圓果的比例為3:1,若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因,則親代的基因組合方式是( 。
A.GG和gg
B.GG和Gg
C.Gg和Gg
D.gg和gg
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為桃花、桃子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中②和③合稱為 , 能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)花粉萌發(fā)后生出 , 它穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,此時(shí),伸長(zhǎng)的花粉管里含有 .
(3)受精完成后,乙圖桃子的可食用部分是由[]發(fā)育成的,乙圖中B結(jié)果是由[]發(fā)育成的.
(4)玉米種子種遇碘變藍(lán)色的部分是由發(fā)育而成的,種子的主要結(jié)構(gòu)是 , 是由發(fā)育成的.
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