“西湖春色歸，春水綠如染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”中，加點的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類植物分別是（ ）

A．藻類植物和蕨類植物 B．藻類植物和苔蘚植物

C．苔蘚植物和蕨類植物 D．苔蘚植物和藻類植物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖甲表示生長中的桃樹，圖乙為桃的葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）桃樹的栽培中需要施肥，這是因為桃樹的生長生活需要 ．

（2）甲圖中A（吸收氧氣釋放二氧化碳）、B（釋放水蒸氣）、C（吸收二氧化碳釋放氧氣）表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程，[C] 過程中只在光照的條件下才發(fā)生．這一過程發(fā)生在乙圖[4] 中．

（3）A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的 進出植物體的．

（4）夏天的正午，植物葉片常常發(fā)生枯萎，這是由于乙圖中[2] 里的水分過度丟失造成的．

（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3] ．

（6）桃樹是綠色開花植物，桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的 到達雌蕊柱頭的過程叫傳份，傳份受精后，雌蕊的 發(fā)育成我們食用的桃．

（7）為了保持水蜜桃的優(yōu)良品質(zhì)，桃農(nóng)在繁殖桃苗時通常不用種子，而是用 的方法進行繁殖．

（8）桃的果肉有紅色和黃色，這里的紅色和黃色在遺傳學上屬于 ．

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無性生殖原理被廣泛的應用于生產(chǎn)實踐中，這是因為無性生殖能

A．使后代具備兩個親本的遺傳性

B．保持親本的優(yōu)良性狀

C．使后代具有更大的生活力和變異性

D．明顯增加作物的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與苔蘚植物相比較，蕨類植物更適于陸地生活，原因（ ）

A．有了真正的根、莖、葉，而且根、莖、葉里有輸導組織

B．用孢子進行繁殖

C．沒有根、莖、葉器官的分化

D．植株矮小，莖和葉里沒有輸導組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藻類植物和蕨類植物的共同特征是（ ）

A．都是多細胞生物體 B．沒有根、莖、葉的分化

C．全部生活在陰濕環(huán)境中 D．依靠孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣上學期八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察如圖菜豆種子和幼苗模式圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）標號 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

（2）菜豆種子萌發(fā)時最先發(fā)育的是[ ] ．

（3）②將來發(fā)育成幼苗的 ，B是由種子的[ ] 發(fā)育而來的

（4）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣上學期八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（ ）

A．具有特定遺傳效應的DNA片段叫基因

B．只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來

C．在人的體細胞內(nèi)．基因是成對存在的

D．在生物傳種接代過程中，傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學七年級下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示（ ）的消化曲線，因為其到了（ ）才開始消化。

（2）丙表示（ ）的消化曲線，因為其在（ ）就開始消化。

（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在（ ）中都可以被消化。

（4）（ ）是最主要的消化和吸收器官。

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蜜蜂 B．蝗蟲 C．蠶 D．蚊

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同步練習冊答案