【題目】形成尿液的器官是_____．

【答案】腎臟

【解析】

泌尿系統(tǒng)的組成和功能：①腎臟-形成尿液；②輸尿管-輸送尿液；③膀胱-暫時(shí)貯存尿液；④尿道-排出尿液。

泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。腎臟是最重要的排泄器官，是形成尿液的器官，它的主要功能是形成尿。當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)，使血液得到凈化。若人體的腎臟功能受損，人體內(nèi)的廢物如尿素等，會(huì)使人體中毒，甚至死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從顯微鏡下觀察到的血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是 ( )

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體都有一定的結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），圖乙為長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥后某害蟲(chóng)數(shù)量的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲的進(jìn)化樹(shù)的樹(shù)根A處表示________，它生活在原始海洋中．

（2）圖中C表示________．

（3）從進(jìn)化樹(shù)可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由________．分類(lèi)地位由低等到高等的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的．

（4）圖乙中在使用農(nóng)藥的前5年，害蟲(chóng)數(shù)量急劇下降的原因是_______．

（5）10年后害蟲(chóng)數(shù)量又大量增加說(shuō)明害蟲(chóng)中有少量個(gè)體具有抗藥性，______對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了選擇，有抗藥性的個(gè)體存活下來(lái)并大量繁殖，導(dǎo)致害蟲(chóng)數(shù)量增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中1—14的名稱(chēng)。①____________； ③___________；④_________；⑤______；(13)________（14）___________；

（2）對(duì)物像具有放大作用的是___________和____________。

（3）能調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是（）_____和（）______________。

（4）用顯微鏡觀察“上”的裝片時(shí)，視野中看到的物像是_____。觀察時(shí)應(yīng)先選用______（填“高 倍”或“低倍”）物鏡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命起源過(guò)程中，所需要的能源可能是

A. 地?zé)?/span>

B. 核裂變

C. 火山爆發(fā)

D. 高溫、雷電、紫外線(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)寶寶的神奇過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①、②、③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體的唾液腺主要由圖中的結(jié)締組織構(gòu)成

D. 細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；

③向四個(gè)瓶中放入大小相同、生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條；

④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

生態(tài)瓶編號(hào)

A

B

C

D

瓶中小魚(yú)生存時(shí)間/d

3

11

25

2

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，河泥中的細(xì)菌等微生物屬于________，它們通過(guò)分解有機(jī)物參與____________。

(2)D裝置中，小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是___________________________________________________________。

(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻通過(guò)____________為小魚(yú)提供________。

(4)該實(shí)驗(yàn)探究了______________________對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)自于（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.糖類(lèi)
C.脂肪
D.水

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同步練習(xí)冊(cè)答案