（2015秋•豐潤區(qū)期末）下列各項中，不屬于動物行為的是（ ）

A．孔雀開屏 B．兩只蟋蟀斗架

C．蜜蜂的舞蹈 D．鯨魚“噴”水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•樊城區(qū)模擬）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，植物的一些生理活動為各種生物的生存提供了必要條件，沒有植物生態(tài)系統(tǒng)將不復存在．

（1）植物能為動物提供食物，是因為植物細胞中有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣ ，能將水和二氧化碳合成有機物．

（2）炎熱夏季的中午，當你走進茂密的森林中，你會感到特別涼爽．這一方面是由于樹葉對陽光的遮擋作用，另一方面是由于植物的 作用，吸收了周圍大量的熱量．

（3）我們吃的食物，有的來自植物的種子，有的來自植物的果實．面粉主要是小麥種子中的 加工而來．

（4）我們在栽種植物時，經(jīng)常給植物松土，暴雨過后還要及時給栽種旱作物的農(nóng)田排澇，這些栽種措施都是為了促進植物的 作用，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．

（5）“冬季蘿卜小人參”．同一個蘿卜，地上部分是綠色的，地下部分是白色的，對這一生物現(xiàn)象，用遺傳學的觀點來解釋是生物的性狀既受遺傳物質(zhì)控制，又受 影響．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遷安市期末）下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A．胎盤是胎兒發(fā)育的場所

B．女孩步入青春期的年齡一般比男孩遲

C．生長激素有調(diào)節(jié)人體生長的作用

D．試管嬰兒培育過程是：體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•濟寧）如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（ ）

A．甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側芽

B．乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側枝較快發(fā)育

C．甲枝條更有利于開花結果

D．乙枝條不利于開花結果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）我們知道微生物在生物圈中起著非常重要的作用，那么對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的微生物是（ ）

A．腐生細菌 B．寄生細菌

C．病原菌 D．螺旋菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）陣雨過后，蓮的寬大葉面上常有水珠滾動，水分并沒有滲入葉片的內(nèi)部，原因是（ ）

A．葉肉細胞不需要水

B．葉片氣孔關閉

C．葉片表面具有不透水的角質(zhì)層

D．蓮葉表皮上沒有氣孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）頂端優(yōu)勢有利于植物（ ）

A．向高生長 B．長得粗壯 C．葉長得茂盛 D．開花結果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級期末）判斷下列說法正確的是（ ）

A．細胞分裂的過程中染色體先復制加倍在均等分配到兩個子細胞中

B．多細胞生物體內(nèi)有很多體細胞，體細胞中的染色體數(shù)目各不相同

C．多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的

D．細胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂至縣期末）柑橘不宜在北方種植，梨樹不能生活在熱帶地區(qū)，這說明生物的生活受什么影響（ ）

A．溫度 B．空氣 C．土壤 D．陽光

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