(2015秋•豐潤區(qū)期末)陣雨過后,蓮的寬大葉面上常有水珠滾動,水分并沒有滲入葉片的內部,原因是( )
A.葉肉細胞不需要水
B.葉片氣孔關閉
C.葉片表面具有不透水的角質層
D.蓮葉表皮上沒有氣孔
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•湖北模擬)我們每天要呼吸兩萬多次,呼吸時吸入的氧的最終去向是( )
A.構成細胞
B.到組織細胞處交換二氧化碳
C.到血液處與血液中的血紅蛋白結合
D.到組織細胞處分解有機物,釋放能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遷安市期末)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描寫了鳥的( )
A.育雛行為 B.筑巢行為 C.求偶行為 D.交配行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•豐潤區(qū)期末)如圖為細菌結構模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)細菌的遺傳物質存在于( ) 中.
(2)( )是 ,它使細菌能夠 .
(3)序號( ) 所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)細菌的生殖方式是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•豐潤區(qū)期末)下列各項中,不屬于動物行為的是( )
A.孔雀開屏 B.兩只蟋蟀斗架
C.蜜蜂的舞蹈 D.鯨魚“噴”水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•豐潤區(qū)期末)在光合作用的產物實驗中,要用黑紙對葉片進行遮光,經處理過的葉片遇碘液變藍部位是( )
A.被遮光的部分 B.見光的部分
C.只是葉片的邊緣變藍 D.整個葉片都變藍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•豐潤區(qū)期末)細胞吸收水分時,吸收進來的水分進入細胞的( )
A.細胞壁中 B.細胞核中
C.細胞膜中 D.液泡中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廣州校級期末)華南毛蕨的葉背面有很多褐色隆起的小點,這些小點是( )
A.種子 B.孢子囊群 C.孢子細胞 D.寄生的微生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省張掖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2012•濱州)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖解.請回答下列問題:
(1)圖中的生物由于食物關系而形成的食物網是生態(tài)系統(tǒng)的 結構;若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的生物成分是 .
(2)如圖的食物網中,共有 條食物鏈,蛇和蛙之間屬于 關系.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是 ,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過 固定的太陽能.
(4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農藥,該食物網中農藥含量最高的生物類群是 .
(5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加,使蝗蟲的數(shù)量反而受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 能力.
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