【題目】綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了哪些物質(zhì)( )
①氧氣來源 ②食物來源 ③能量來源 ④空氣來源
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

【答案】D
【解析】綠色植物光合作用的意義有三個,①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動物呼吸利用。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能,是自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。由這三大意義可知:綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。
所以答案是:D
【考點精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實質(zhì),需要了解光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答有關(guān)問題
未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的萊肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高,擁有人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也較為全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿素、素和維生素C,其所含的維生素C是蘋果的8倍左右。馬鈴薯還是一個礦物質(zhì)寶庫。有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯,即使不補充其他任何食品,身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食品中含有的維生素和1.5倍的鐵。前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi),研發(fā)出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。營養(yǎng)學(xué)家特別提醒,不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。
(1)馬鈴薯中的蛋白質(zhì)在胃液、、化液的參與下分解成氨基酸,被人體吸收利用。
(2)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效預(yù)防、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。
(3)鐵是的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素對人體健康有重要作用,因此可大量服用各種維生素。(判斷對錯)

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【題目】下列動物中體溫恒定的一組是( )
A.家兔和青蛙
B.鳥和魚
C.麻雀和獅子
D.青蛙和蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有能飛的動物都屬于鳥類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答問題:

資料一 2015年10月,中國女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾治療的重大貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎。瘧疾是由瘧原蟲(單細(xì)胞生物)所致的急性傳染病,該病通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

資料二 自安哥拉黃熱病疫情爆發(fā)以來,包括我國在內(nèi)的多個國家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病毒普遍易感,接種疫苗可獲得持久免疫力。

(1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是____________。

(2)積水是蚊子的滋生地,蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進(jìn)行。蚊子的發(fā)育方式為_____;清除蚊子的滋生地,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于______。

(3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍,獲得了青蒿素含量高2~3倍的青蒿植株,這項生物技術(shù)是______。

(4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,提高抵抗力。這種免疫類型是______免疫。

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【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉,它屬于組織;果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是組織。
(2)從微觀到宏大來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為。
(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了
(4)生物體細(xì)胞數(shù)目增多是由于細(xì)胞的結(jié)果,生物體組織的形成是由于細(xì)胞的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午第三四節(jié),這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是
(2)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是( )。
A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
B.水、無機(jī)鹽、維生素
(3)處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快,營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因為蛋白質(zhì)是人體( )
A.細(xì)胞生長發(fā)育和組織更新的主要原料
B.主要的供能物質(zhì)
(4)為什么說上述的早餐食譜較為合理:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青春期的敘述,正確的是( )
A.盡量避免接觸異性
B.出現(xiàn)身高突增
C.神經(jīng)系統(tǒng)開始迅速發(fā)育
D.女生進(jìn)入青春期的平均年齡比男生晚

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