16．被子植物的種子都是由種皮和胚構(gòu)成的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 本題考查種子的結(jié)構(gòu)的知識(shí)．種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．

解答 解：被子植物的種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．但被子植物中的單子葉植物，其種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，所以它們的種子結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握被子植物中雙子葉植物與單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成
（2）請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→貓頭鷹．
（3）食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)各種生物之間的捕食與被捕食（或吃與被吃）關(guān)系形成的
（4）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草，動(dòng)物是該食物網(wǎng)中的消費(fèi)者．
（5）若圖中貓頭鷹和蛇的數(shù)量大量減少，在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少（填“增加”“減少”），從而影響生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，植物體之所以能夠由小長(zhǎng)大、結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的主要原因是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化．
（3）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的蒸騰作用．在此作用過(guò)程中，水蒸氣由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán)．
（4）綠色植物固定太陽(yáng)能是通過(guò)圖甲中的[C]光合作用過(guò)程完成的，該過(guò)程發(fā)生在圖乙的
[4]葉綠體中．該過(guò)程的表達(dá)是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（5）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]呼吸作用所釋放的能量，該過(guò)程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)[5]線粒體中
（6）在A、B、C三個(gè)生理過(guò)程中，在白天和黑夜都能進(jìn)行的是AB，大氣中碳-氧平衡的維持主要與圖中的C過(guò)程有關(guān)，間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程C的效率，水果用保鮮膜保存時(shí)為了減弱過(guò)程A．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能為人體提供能量的是（　�。�
A．維生素B．無(wú)機(jī)鹽C．水D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）填出圖中各部分的名稱(chēng)
②關(guān)節(jié)軟骨 ④關(guān)節(jié)囊 ⑤關(guān)節(jié)腔
（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殛P(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)面表面光滑有彈性的關(guān)節(jié)軟骨，從而減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在羊的胃腸內(nèi)生活著一些細(xì)菌，可以幫助羊分解草料中的纖維素，這些細(xì)菌和羊的關(guān)系是（　�。�
A．共生B．腐生C．寄生D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在裝片上寫(xiě)字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（　　）
A．bB．dC．pD．q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．為生命活動(dòng)提供能量B．主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C．植物也能進(jìn)行呼吸作用D．只在無(wú)光時(shí)才能進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．根據(jù)地面上各類(lèi)群植物的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，你認(rèn)為地面上植物的類(lèi)群由低等到高等的順序，依次是（　�。�
A．蕨類(lèi)植物   苔蘚植物   被子植物   裸子植物
B．苔蘚植物   蕨類(lèi)植物   裸子植物   被子植物
C．苔蘚植物   蕨類(lèi)植物   被子植物   裸子植物
D．蕨類(lèi)植物   苔蘚植物   裸子植物   被子植物

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