【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)完成圖中①過程的主要器官是________
(2)②過程是通過________來完成的.
(3)通過B系統(tǒng)排出的體內(nèi)代謝廢物產(chǎn)生于細(xì)胞的________ 內(nèi).
(4)在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少,其原因是大部分水分的排出由生理過程________完成.(填序號(hào))
(5)C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,其主要原因是________.
(6)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物主要以尿液的形式排出體外,尿液的形成與________和腎小管的________有關(guān).
(7)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,主要是在________調(diào)節(jié)下,依靠各種________的分工協(xié)作.
【答案】小腸 氣體擴(kuò)散(或擴(kuò)散) 線粒體 ③ 心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有能防止血液倒流的瓣膜 腎小球過濾作用 重吸收作用 神經(jīng)系統(tǒng) 器官系統(tǒng)
【解析】
在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過程;圖示中③是汗液的分泌過程;圖示中④是腎小球的過濾與腎小管的重吸收過程。
(1)通過識(shí)圖分析可知食物中的營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化吸收過程,變成溶于水的物質(zhì)才能進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),故①指消化和吸收過程,人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸。
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。②過程是肺泡內(nèi)的氣體交換過程,通過氣體擴(kuò)散來完成的。
(3)新陳代謝是在細(xì)胞內(nèi)完成的,通過B呼吸系統(tǒng)排出的體內(nèi)代謝廢物主要是二氧化碳和水,產(chǎn)生于組織細(xì)胞線粒體內(nèi)。
(4)在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少,其原因是大部分水分以③汗液的形式通過皮膚排到了體外。
(5)在圖中A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),C表示血液循環(huán)系統(tǒng),在血液循環(huán)系統(tǒng)中,血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,因?yàn)樾呐K內(nèi)和靜脈內(nèi)都有防止血液倒流的瓣膜。
(6)尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液。
(7)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)都不是一個(gè)器官或系統(tǒng)能獨(dú)立完成的,需要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,各個(gè)器官、系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題:
(1)皮膚由表皮和[2] 構(gòu)成,含有毛發(fā)、指甲、趾甲等附屬物;結(jié)構(gòu)[2]比表皮厚,主要由 組織構(gòu)成.
(2)表皮分為角質(zhì)層和[ ] .角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以有效防止細(xì)菌的侵入以及體內(nèi)水分的過度散失.
(3)圖中參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] .
(4)人們通過皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激,這是因?yàn)樵谄つw中有豐富的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖寫出各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱。
1________2________3________4________5________
6________7________8________9________10________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是( )
A. 二氧化碳 B. 葡萄糖 C. 蛋白質(zhì) D. 尿素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題。
(1)上述動(dòng)物,_____與虎的親緣關(guān)系最近,_____與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是_____。
(3)貓?jiān)?/span>_____這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨開始出現(xiàn)不同。
(4)虎鯊屬于魚綱,體形呈流線型,用_____呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)和_____的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,它的生殖方式為_____,體溫_____(填“恒定”或“不恒定”)。
(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且形態(tài)也很相似,但在分類上相差較遠(yuǎn),這是因?yàn)榉诸悤r(shí)除了要比較動(dòng)物的形態(tài),還要比較__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識(shí)圖作答,下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_____。
(2)圖二中的丙丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。
(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____,它通過_____(填生理過程的序號(hào)),不斷吸收大氣中的二氧化碳,又將產(chǎn)生的氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。
(4)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,請(qǐng)你至少列舉一項(xiàng)你生活中降低二氧化碳排放、減輕溫室效應(yīng)的生活方式。_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“小草依依,踏之何忍”這提示語(yǔ)提示人們不要踩踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草地上走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng).其主要原因是( )
A.小草氣孔關(guān)閉,影響光合作用
B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用
C.植物缺少無機(jī)鹽,影響根的呼吸作用
D.植物缺少水,影響光合作用
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