下列不能說明脊髓具有傳導(dǎo)功能的是

[　　]

A．手碰到火就立即縮回

B．手被針刺后，先縮手后感到疼痛

C．大腦能有意識地控制排尿反射

D．胸段脊髓完全橫斷的病人，會出現(xiàn)大小便失禁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

回答下列與反射有關(guān)的問題：
（1）調(diào)節(jié)人體排尿話動的神經(jīng)中樞在脊髓里．脊髓從胸部折斷的病人小便會失禁．原因是
脊髓下部的排尿中樞失去了大腦的控制
脊髓下部的排尿中樞失去了大腦的控制
這一實(shí)例說明脊髓具有
傳導(dǎo)
傳導(dǎo)
功能．
（2）當(dāng)你的手偶然接觸到針尖，手就會立刻縮回來，這種反射方式屬
非條件反射
非條件反射
，人類神經(jīng)活動最突出的特征是
能夠?qū)φZ言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)
能夠?qū)φZ言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)
．
（3）如圖為某動物的反射弧模式圖．請據(jù)圖回答：
①假如反射弧丁處受損，對反射活動的影響是
不能完成反射
不能完成反射
．
②如果某種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用，那么在甲、乙、丙、丁中的哪些實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)施加該藥物，可以導(dǎo)致感受器受到刺激后，效應(yīng)器不發(fā)生反射活動
乙、丙
乙、丙
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2006?威海）請用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象：
（1）課間休息時，同學(xué)們在教室玩耍，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回．這屬于
非條件
非條件
反射，說明脊髓具有
反射
反射
功能．這時，突然聽到有人喊了一聲“老師來了!“教室里馬上安靜了下來．這屬于
條件
條件
反射，該反射的神經(jīng)中樞位于
大腦
大腦
．
（2）孿生兄弟司佳和司雨，弟弟司雨活潑好動，經(jīng)常參加鍛煉，而哥哥司佳內(nèi)向好靜，很少進(jìn)行戶外活動．現(xiàn)已進(jìn)入青春期的孿生兄弟，司雨比司佳的身高高出8厘米．請你解釋其中的原因
體育鍛煉能使長骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨組織，促使骨更快的長長，從而使身高長高
體育鍛煉能使長骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨組織，促使骨更快的長長，從而使身高長高
．
（3）當(dāng)你長時間潛水后，需要大口喘息一段時間．這是因?yàn)轶w內(nèi)積累了大量的二氧化碳，刺激了
呼吸
呼吸
中樞，使呼吸加深加快，這種調(diào)節(jié)方式屬于
體液
體液
調(diào)節(jié)．
（4）人口問題是當(dāng)今世界上最重要的社會問題之一．目前世界人口已達(dá)到60億，中國人口已過13億．人口的急劇增多是否會影響其他生物的數(shù)量？談一談你的觀點(diǎn)和理由．
是．人口增多，必然要向環(huán)境索取越來越多的資源，使生態(tài)平衡遭到破壞，從而使其他生物數(shù)量減少，甚至滅絕．不是．人類有能力調(diào)節(jié)自身的行為，與生物圈中的其他生物和諧相處，人口數(shù)量急劇增多與其他生物數(shù)量減少的問題可以得到解決．
是．人口增多，必然要向環(huán)境索取越來越多的資源，使生態(tài)平衡遭到破壞，從而使其他生物數(shù)量減少，甚至滅絕．不是．人類有能力調(diào)節(jié)自身的行為，與生物圈中的其他生物和諧相處，人口數(shù)量急劇增多與其他生物數(shù)量減少的問題可以得到解決．
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

下列不能說明脊髓具有傳導(dǎo)功能的是

[　　]

A．手碰到火就立即縮回

B．手被針刺后，先縮手后感到疼痛

C．大腦能有意識地控制排尿反射

D．胸段脊髓完全橫斷的病人，會出現(xiàn)大小便失禁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時3練1測　七年級生物（下） 題型：013

下列不能說明脊髓具有傳導(dǎo)功能的是

[　　]

A．手被針刺后，先縮手后感到疼痛

B．大腦能有意識地控制排尿反射

C．胸部脊髓橫斷的手，會出現(xiàn)大小便失禁

D．手碰到火就立即縮回來

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案