【題目】為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都是用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于預(yù)防措施中的(

A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.殺滅病原體

【答案】C

【解析】

試題分析:傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感者是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力,易受該病感染的人群。傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器,是防止病原體通過(guò)輸液器、注射器從傳染源傳播給易感人群,因而這屬于切斷傳播途徑。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),建構(gòu)和修復(fù)人體的重要原料是

A蛋白質(zhì) B脂肪

C糖類 D維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 人體的發(fā)育開始于受精卵

B. 胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 男孩在青春期喉結(jié)突出與雄性激素的作用有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人感冒發(fā)燒,體內(nèi)有炎癥,血液中數(shù)目增多的是( )

A.血紅蛋白 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貧血是指( )

A. 人體內(nèi)的血量過(guò)少

B. 血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)少

C. 血液中的白細(xì)胞或血小板數(shù)量過(guò)少

D. 血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少,或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過(guò)少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花開花落,似水流年,自然界的植物五彩繽紛,而又都生活在一定的環(huán)境中,那么,生物生活的環(huán)境是指

A.生物生存的空間

B.影響生物生存的其他生物因素

C.影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素

D.以上A、B、C都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1965年,王應(yīng)睞組織我國(guó)科學(xué)家率先合成了(

A.胰島素 B.結(jié)晶牛胰島素 C.生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用

試管

加入物質(zhì)

溫度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

不變藍(lán)

2

淀粉糊+唾液

0℃

變藍(lán)

A. 需要適宜的pH

B. 需要適宜的溫度

C. 只對(duì)一種物質(zhì)起作用

D. 效率很高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于條件反射的是(

A.狗吃骨頭分泌唾液 B.膝跳反射

C.在風(fēng)沙中行走時(shí)眨眼 D.老馬識(shí)途

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同步練習(xí)冊(cè)答案