【題目】對于寄生生活的線性動(dòng)物,最發(fā)達(dá)的器官是( )
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.生殖器官
C.感覺器官
D.消化器官

【答案】B
【解析】解:與寄生生活相適應(yīng),寄生類線形動(dòng)物沒有專門的消化器官,運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng)大,如蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬個(gè).因此對于寄生生活的線形動(dòng)物最為發(fā)達(dá)的是生殖系統(tǒng).
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 它們都是單細(xì)胞生物

B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤,無細(xì)胞膜的是③

C. ④⑤營自養(yǎng)生活,①②③營異養(yǎng)生活,③營寄生生活,①營腐生生活

D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。

如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),將塑料袋中氣體通過號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:號試管內(nèi)含較多的 (氣體)

如甲圖,若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用。上述實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的 中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來的。

如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了 作用,釋放出 (氣體)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民老王采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是( )

A. 人工輔助授粉一提高植物的結(jié)果率 B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳一增強(qiáng)光合作用

C. 給莊稼施肥一為植物生長提供有機(jī)物 D. 把種子播種在濕潤土壤中一利于種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”,這說明了

A環(huán)境改變生物 B生物適應(yīng)環(huán)境

C生物影響環(huán)境 D環(huán)境制約生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普短文,回答相關(guān)問題。

智能溫室通過計(jì)算機(jī)對溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值(酸堿度)、EC值(可溶性鹽濃度)等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié),從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素,使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值,可以提高生產(chǎn)效率,實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè),達(dá)到全年高產(chǎn),經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。

智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù),最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出,簡稱“NFT”(Nutrient Film Technique)。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當(dāng)位置,使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中,再控制營養(yǎng)液厚度,呈一層很淺的薄膜(約1厘米~2厘米),不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系,如上圖所示。NFT法栽培作物,灌溉技術(shù)大大簡化,不必每天計(jì)算作物需水量,以實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。

智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng),人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好,很少有害蟲能夠進(jìn)入溫室。一旦有蟲害發(fā)生,通?刹扇∠铝写胧@纾尫懦嘌鄯,其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃,化蛹,從而殺死害蟲;釋放食蚜癭蚊,其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液;釋放獵蝽,其成蟲可以直接捕食菜青蟲;噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒,可直接殺滅菜青蟲等害蟲。

(1)NFT水培系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)水培作物的部分根系暴露在營養(yǎng)液之上,還用氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣,主要目的是給作物的___________(器官)提供充足的氧氣,保證其能正常進(jìn)行呼吸作用。為保證無土栽培作物正常生長,培養(yǎng)液中應(yīng)含有__________

A. 有機(jī)磷農(nóng)藥 B. 氨基酸和葡萄糖 C. 氮、磷、鉀等無機(jī)鹽 D. 有機(jī)肥

(2)智能溫室中,以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體,可以認(rèn)為這是一個(gè)小型的___________,所有生物生活所需的能量根本來源于___________。生物之間有復(fù)雜的捕食和被捕食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈,以下食物鏈正確的是________

A. 蔬菜→菜青蟲→蘇云金桿菌 B. 蔬菜→菜青蟲→獵蝽

C. 蔬菜→菜青蟲→蜜蜂 D. 蔬菜→菜青蟲→食蚜癭蚊

(3)蘇云金桿菌,又稱蘇云金芽孢桿菌,個(gè)體微小,顯微鏡下觀察呈典型的“桿形”,這是一種___________(填“細(xì)菌”或“真菌”),其釋放的毒素在害蟲的腸道內(nèi)發(fā)揮作用,而對人無害。

(4)在智能溫室中利用害蟲的天敵來防治害蟲,這種防治方式叫做___________;除此之外人們也常在田間噴灑一定量的性外激素,控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的__________。

A. 通訊行為 B. 取食行為 C. 防御行為 D. 產(chǎn)卵行為

(5)閱讀最后一段,談一談你對動(dòng)物與人類的關(guān)系有哪些新認(rèn)識?_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進(jìn)食時(shí)應(yīng)( )
A.細(xì)嚼慢咽
B.談笑風(fēng)生
C.邊想問題
D.邊做運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“板藍(lán)根顆粒說明書”部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀并回答下列問題

(1)對于購買“板藍(lán)根顆!,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買!毙√m說:“這是非處方藥,可以自己購買!彼麄z誰說的有道理?__。該同學(xué)判斷的理由是_____

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________

(3)小李聽人說“中藥無副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?_____。請說明你的理由:__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是___________;它包含_______條食物鏈.此生態(tài)系統(tǒng)中_____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是__________。

(3)圖丙中,A圖表示__________關(guān)系,圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖_________。

(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是__________________________。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于____________

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