【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“哪些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（　�。�

A. 空氣 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 水分

【答案】B

【解析】我們知道陽(yáng)光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用。“葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”目的是充分的接受陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，如果重疊，下面的葉子就無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行制造有機(jī)物，只會(huì)消耗有機(jī)物。所以看出是陽(yáng)光對(duì)生物的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，這主要于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】滇池是云南省滇中地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)，滇池中有藻類(lèi)、水草、浮游動(dòng)物、螺螄、魚(yú)、紅嘴鷗等生物，圖 為滇池中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，表 為滇池受到某種重金屬物質(zhì)污染后，重金屬物質(zhì)在部分生物體內(nèi)的分布數(shù)值�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

生物類(lèi)型

重金屬物質(zhì)的含量（單位 g /g）

藻類(lèi)、水草

0.04

浮游動(dòng)物、螺螄

1.24

食肉的魚(yú)類(lèi)

3.42

紅嘴鷗

75.5

（1）螺螄體外有堅(jiān)固的螺殼，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物，它在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____。

（2）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中不同生物之間以_____關(guān)系建立起來(lái)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。在上述食物網(wǎng)中請(qǐng)寫(xiě)出一條含有螺螄的食物鏈_________，其中螺螄和浮游動(dòng)物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（3）從表 1 的數(shù)據(jù)分析可知，重金屬物質(zhì)在各級(jí)生物體內(nèi)的濃度變化呈現(xiàn)__________特點(diǎn)。

（4）螺螄的最適生長(zhǎng)水溫在 20~25℃左右，水溫達(dá) 15℃以下和 30℃以上時(shí)即停止攝食活動(dòng)，說(shuō)明螺螄的攝食與生長(zhǎng)受水溫的影響，同時(shí)也是螺螄對(duì)水溫變化的一種_____。從進(jìn)化而言是自然選擇的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5顆粒能通過(guò)人體呼吸進(jìn)入人體內(nèi)，危害人體健康。在霧霾天氣里，出門(mén)戴口罩成了大多數(shù)人的習(xí)慣．口罩的類(lèi)型有很多，那么哪種材料制成的口罩有更強(qiáng)的阻隔PM2.5的效果呢？某同學(xué)利用一種空氣質(zhì)量檢測(cè)儀做了模擬實(shí)驗(yàn)．該儀器測(cè)量PM2.5的計(jì)量單位為ug/m3 ． 模擬實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1正規(guī)藥店購(gòu)買(mǎi)以下三種不同材質(zhì)的口罩：一次性醫(yī)用口罩、普通棉布口罩、帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩；

2在室內(nèi)封閉無(wú)風(fēng)環(huán)境中測(cè)量空氣中PM2.5含量；

3用以上三種口罩嚴(yán)密包裹空氣質(zhì)量檢測(cè)儀進(jìn)風(fēng)口，檢測(cè)PM2.5含量；

4分三次檢測(cè)上述不同條件下PM2.5含量．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

不同測(cè)試條件下的PM2.5含量（計(jì)量單位：ug/m3）

（1）研究表明，部分PM2.5顆粒能通過(guò)________系統(tǒng)進(jìn)入血液，進(jìn)而對(duì)人體健康造成危害．該系統(tǒng)由呼吸道和________組成．

（2）我們提倡用鼻呼吸，是因?yàn)楸敲�、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的氣體變得________和________，鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管還能使氣體變的________．

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是________，除此之外其他實(shí)驗(yàn)條件都相同．

（4）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中三組數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________．

（5）根據(jù)上述模擬實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：三種口罩中，阻隔PM2.5顆粒效果較好的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察未經(jīng)處理同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像，下列描述正確的是

A. ③所用的物鏡的放大倍數(shù)一定大于④

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以更換物鏡

C. 圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜

D. 繪細(xì)胞圖時(shí)可以涂黑表示細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與家兔保持恒定體溫?zé)o關(guān)的一項(xiàng)是（ ）

A. 體表有光滑柔軟的毛

B. 心臟分為四腔，兩條循環(huán)路線(xiàn)

C. 身體有發(fā)達(dá)的四肢

D. 發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚的 ( )

A. 后代易得遺傳病 B. 后代都會(huì)得遺傳病

C. 后代成活率很低 D. 后代得遺傳病的機(jī)率增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是 ( )

A. 白化病 B. 血友病 C. 紅綠色盲 D. 感冒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題。

（1）①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是_____。

（2）應(yīng)將試管同時(shí)放到_____℃的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)。

（3）5到10 分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍(lán)的是_____號(hào)試管，原因是_____。

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