8．被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是（　�。�
A．法布爾B．廷伯根C．勞倫茲D．弗里施

分析 奧地利學(xué)者康勒德•羅倫茲被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父“，據(jù)此解答．

解答 解：奧地利學(xué)者康勒德•羅倫茲（也稱為勞倫斯）被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父“，他是動(dòng)物行為學(xué)界的怪杰．羅倫茲是一位對(duì)一切生物普具仁愛的科學(xué)家，他從來(lái)不用人類的眼光去看動(dòng)物．他深信動(dòng)物的行為正如動(dòng)物身體構(gòu)造的適應(yīng)作用一樣，乃是它求取生存的憑借，同樣正是適應(yīng)環(huán)境的進(jìn)化之果．
 故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)，了解一些生物學(xué)家的事跡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．下列是綠色開花植物繁殖方式的相關(guān)圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1→2表示的過(guò)程是傳粉，當(dāng)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，將來(lái)發(fā)育成胚，3是由受精后的子房發(fā)育來(lái)的．
（2）若想讓一株茶花同時(shí)開出不同顏色的茶花，技術(shù)人員一般采用的繁殖方式是[D]選填（圖中A、B、C、D）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．一片森林的樹是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2015年李娜同學(xué)初中畢業(yè)時(shí)駝背了，不過(guò)其他方面發(fā)育正常．然而三年前她剛?cè)氤踔袝r(shí)脊背是挺直挺直的，那么李娜同學(xué)造成駝背的原因主要是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)不良B．不經(jīng)常參加體育鍛煉
C．經(jīng)常做彎腰下俯動(dòng)作D．經(jīng)常不注意坐姿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．古人類的化石，是研究人類起源問(wèn)題的唯一證據(jù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．哮喘病大都是（　�。�
A．遺傳導(dǎo)致的B．吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起的
C．吃了有毒的食物引起的D．身體發(fā)生變異導(dǎo)致的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．被子植物的適應(yīng)性較差，生活范圍較窄．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案