8．我國的“植樹節(jié)”是（　�。�
A．12月12日B．元月20日C．3月5日D．3月12日

分析 “植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節(jié)日．按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)．通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的．

解答 解：每年3月12日是我國的植樹節(jié)，1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)．1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施辦法．植樹節(jié)前后，全國各地都要集中進行植樹造林活動．自1981年12月以來，全民義務植樹累計超過350億株．我國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設、天然林保護等六大林業(yè)重點工程．至2000年底，我國的森林覆蓋率已達16.55%，自然保護區(qū)總面積超過1×109 hm2．
故選：D．

點評 通過植樹節(jié)的植樹造林活動，森林植被狀況得到改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中，界等級的生物的共同特征最少．種是分類的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蘋果樹上，花凋謝后會結出果實，下列說法錯誤的是（　�。�
A．果實是子房發(fā)育成的
B．子房發(fā)育需要的有機物主要來自葉
C．子房發(fā)育需要的有機物主要來自根
D．子房發(fā)育需要的水分和無機鹽來自根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．閱讀下列短文，并回答相關問題
世界上的熱帶雨林主要分布在赤道附近，那里土地肥沃，雨量充沛，生活著種類繁多的生物．熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更為重要的是，它通過光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉化為有機物．貯存在植物體內，同時，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳-氧平衡，因而被稱為“地球的肺”．熱帶雨林是人類和其他生物生存和發(fā)展不可缺少的寶貴的自然遺產(chǎn)．
從20世紀60年代開始，人類在經(jīng)濟利益的驅動下，對熱帶雨林實施了毀滅性的野蠻開發(fā)．隨著推土機、斧頭、鋸子的推進，熱帶雨林大片地倒下，雖然人們已經(jīng)開始意識到熱帶雨林對于生物圈的重要價值，但是有人仍然為了眼前利益，繼續(xù)大肆砍伐熱帶雨林，如果再不采取保護措施，用不了50年，熱帶雨林就會全部消失
（1）為什么把熱帶雨林稱為“地球的肺”？
（2）熱帶雨林除了有維持生物圈中碳-氧平衡的作用外，還有哪些作用？
（3）現(xiàn)在，熱帶雨林正以很快的速度消失，其主要的原因是什么？
（4）請你談談如何保護熱帶雨林．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．種皮具有保護  的作用，子葉或胚乳里含有營養(yǎng)物質，種子中的胚將能發(fā)育成一個植物體，胚乳中的淀粉遇碘變成藍色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．區(qū)分動物、植物的主要依據(jù)是（　　）
A．根據(jù)它們的運動方式B．根據(jù)它們獲取營養(yǎng)的方式
C．根據(jù)它們的生長與繁殖方式D．根據(jù)它們對外界刺激反應的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為光合作用示意圖，請分析并回答 
（1）綠色植物光合作用的主要器官是葉，場所是葉綠體．
（2）光合作用的原料是水和二氧化碳．
（3）如圖所示的氧氣、二氧化碳等氣體進出植物葉片的門戶是氣孔．
（4）根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力來自蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是一組對照實驗：將兩支同樣長的蠟燭點燃，放入兩個同樣大小的密閉裝置中，其中一個裝置有一盆綠色植物，幾小時后觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象，試分析原因：
結果：甲中的蠟燭正常燃燒原因是甲中的植物進行光合作用吸收二氧化碳并且釋放出氧氣，為蠟燭的燃燒源源不斷的提供氧氣．
乙中的蠟燭熄滅；原因是氧氣耗盡蠟燭熄滅．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體血液循環(huán)及呼吸過程的示意圖，請根據(jù)回答：
（1）人體血液循環(huán)的動力器官是心臟，它的四個腔中左心室的壁最厚．
（2）從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測，則在心臟的右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物．
（3）肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的．這一過程包括吸氣、呼氣兩個動作．
（4）人體內的兩次氣體交換都是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的．
（5）肺泡內的氣體交換是：肺泡里的氧氣進入血液．
（6）從M處到N處的血液成分變化是從動脈血變成靜脈血．
（7）、呼吸的全過程包括的四個過程是：
（一）：肺通氣；
（二）：肺內的氣體交換；
（三）：氣體在血液中的運輸；
（四）：組織里的氣體交換．

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