【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康的生活習(xí)慣是（ ）

A. 生活有規(guī)律 B. 合理膳食

C. 合理用藥 D. 適量煙酒

【答案】D

【解析】試題分析：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．所以吸煙喝酒屬于不健康的生活方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_________（填“樣品A”或“樣品B”） ，存在于右圖中的腎小囊腔中。

（2）若腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子________；若_____分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答：

（1）圖中的⑥血管 ，流動(dòng)的是 血。

⑧血管是 ，流動(dòng)的是 血。

（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫 。

（3）從M到N處，血液成分發(fā)生變化，由 血變成 血。

（4）心臟的腔中流動(dòng)脈血的是[ ]和[ ]。 （填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是（ ）

A．30對(duì) 30對(duì) B．15對(duì) 15對(duì)

C．15條 15條 D．30條 30條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果想探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是（ ）

A．空氣 B．植物 C．濕度 D．空氣的濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為”探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）將甲、乙兩支試管放在水溫 的環(huán)境中保持一段時(shí)間后,分別滴兩滴碘液入甲、乙試管中．變成藍(lán)色的試管是 試管,溶液不變成藍(lán)色的試管是 試管,不變藍(lán)色的原因是 。

（2）在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的試管是 試管。

（3）該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是：

A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞

B. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“青州蜜桃”是青州市名優(yōu)果品之一，以晚熟、肉細(xì)、味甜、色艷、較耐貯存而著稱。時(shí)值秋末冬初，其它品種桃已下市，而青州蜜桃卻大量上市，深受廣大消費(fèi)者青睞。目前，青州蜜桃年銷(xiāo)售量穩(wěn)定在2500萬(wàn)公斤，已成為促進(jìn)當(dāng)?shù)卦鍪罩赂坏囊豁?xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

下面是青州蜜桃的桃花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在桃花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是【 】 和【 】

（2）按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分，芽A屬于 ，芽B屬于 。

（3）桃樹(shù)的枝條能夠不斷深長(zhǎng)的原因是 ，能夠逐漸增粗的原因是 。

（4）桃子是受精后的【 】 發(fā)育而來(lái)，其中【C】是由 發(fā)育成，【D】是由 發(fā)育而來(lái)。

（5）下圖是果農(nóng)在改良果樹(shù)品種時(shí)，所采用的方法，該方法稱為 ，該方法是否成功的關(guān)鍵技術(shù)是 ，該方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①一③分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖①是人體平靜呼吸時(shí)，肺容量變化示意圖，圖中b→c 段表示吸氣，膈肌舒張

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點(diǎn)時(shí)，植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用

C. 當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，圖②中的a點(diǎn)下移

D. 圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中，有機(jī)物含量的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案