【題目】如圖所示是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)是_____(填文字).
(2)圖乙為一受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____(填代號(hào));既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[e]_____;含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[a]_____;與兩棲動(dòng)物的卵比較,圖乙更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有圖示中的[b]_____.
(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_____
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,這種繁殖方法屬于的生殖方式是_____.
【答案】 受精卵 d、e 卵白 胚盤 卵殼 ③→②→① 無(wú)性生殖
【解析】昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)(例如:蝗蟲(chóng)、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。圖乙a、胚盤,b、卵殼,c、氣室,d、卵黃,e、卵白。圖丙:①是胎盤、②是臍帶、③是胎兒。
(1)昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。
(2)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是d卵黃和e卵白,既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是e卵白;含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是a胚盤;與兩棲動(dòng)物的卵比較,圖乙更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有圖示中的b卵殼。
(3)③胎兒通過(guò)②臍帶和①胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胎兒產(chǎn)生的廢物也通過(guò)②臍帶和①胎盤從母體排出,所以用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑為 ③胎兒→②臍帶→①胎盤。
(4)嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時(shí)要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,這樣新分裂出來(lái)的細(xì)胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列消化液中,都能消化蛋白質(zhì)的是( )
A.膽汁、胰液、腸液 B.唾液、胃液、胰液
C.胃液、胰液、腸液 D.唾液、膽汁、胰液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,對(duì)該圖敘述正確的是( 。
A. 如果A來(lái)自母方,則B一定來(lái)自父方
B. 該個(gè)體即可表現(xiàn)A的性狀,又可以表現(xiàn)a的性狀
C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來(lái)
D. B、b、A、a各自控制著不同的遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物體細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.兩個(gè)新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的( )
A.蟬 B.蝙蝠 C.鳥(niǎo)類 D.魚(yú)類
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的體細(xì)胞中含有8對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是
A.8條 B.16對(duì)
C.8對(duì) D.4對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四肢靜脈內(nèi)的靜脈瓣的作用是 ( )
A、推動(dòng)血液前進(jìn) B、保護(hù)靜脈管壁
C、防止血液倒流 D、加大管壁彈性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)親代鸚鵡的羽毛都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____,鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對(duì)_____性狀.
(2)根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____為顯性性狀.
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個(gè)親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成分別是_____和_____,后代黃色羽毛個(gè)體的基因組成是_____,后代藍(lán)色羽毛個(gè)體的基因組成是_____.
(4)鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是_____存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目會(huì)_____.
(5)若親代鸚鵡再繁殖一個(gè)后代,該個(gè)體是藍(lán)色的幾率是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. A是生產(chǎn)者,能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
B. B是消費(fèi)者,和A存在捕食關(guān)系
C. C是分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D. A、B、C共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com