8．魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)，即使視線不好，也能順利躲開(kāi)礁石，主要是依靠（　　）
A．①B．②C．③D．⑧

分析 魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，圖中1背鰭，2尾鰭，3鱗片，4臀鰭，5腹鰭，6胸鰭，7鰓，8側(cè)線．

解答 解：8側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用．在魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條7側(cè)線，所以，魚(yú)在游泳時(shí)，能順利的躲開(kāi)礁石，靠的是側(cè)線．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 知道在魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．人生活在不斷變化的環(huán)境中，需要靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存．
（1）眼睛是人體重要的感覺(jué)器官，某校學(xué)生由于用眼習(xí)慣不正確，造成近視眼發(fā)病率高達(dá)95%，預(yù)防近視，應(yīng)該做到“三要”和“四不要”分別指讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確、眼與書(shū)的距離要在33厘米左右，看書(shū)或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘、要定期檢查視力、要認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)，不在光線暗的地方看書(shū)，不躺臥看書(shū)，不走路看書(shū)
（2）若眼睛已近視可以通過(guò)佩戴近視鏡加以矯正，同時(shí)還應(yīng)做到“三要”“四不要”，注意用眼衛(wèi)生和保健以防止眼睛近視的深度發(fā)展．
（3）人類活動(dòng)不但對(duì)自身有影響，某些活動(dòng)還會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良的影響，請(qǐng)舉三個(gè)事例濫砍濫伐森林、過(guò)度放牧草原造成水土流失；濫捕濫殺、偷獵野生動(dòng)植物，造成珍惜物種的加速滅絕；過(guò)度排放污染物，造成環(huán)境（空氣、水體）惡化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）圖中①②③過(guò)程表示分裂，過(guò)程④表示細(xì)胞的分化．
（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是上皮組織．
（3）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是器官，結(jié)構(gòu)層次A、B、C中，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的是B．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．填空下列知識(shí)：
（1）人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；人體內(nèi)形成尿的場(chǎng)所是腎臟；人體內(nèi)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸；人體與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官是肺．
（2）傳染病流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)．其中，能夠散播病原體的人或動(dòng)物是傳染源各種病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖，并能通過(guò)傳染源的排泄物，分泌物或各種生物媒介，直接或間接傳播給其他人，稱為傳播途徑，對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群稱為易感人群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．種子萌發(fā)所需要的自身?xiàng)l件是：具有完整的、有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還要度過(guò)休眠期，種子萌發(fā)同時(shí)還要具備的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．酵母菌、青霉和蘑菇都屬于（　�。�
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．單細(xì)胞生物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活特點(diǎn)描述正確的是（　�。�
A．身體呈紡錘形B．體色為保護(hù)色
C．體表覆蓋鱗片，表面有黏液D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．家兔、蝗蟲(chóng)、青蛙、家鴿的呼吸器官分別是（　�。�
①肺  ②用肺呼吸皮膚輔助呼吸  ③氣囊輔助肺  ④氣管．
A．①④②③B．①②④③C．②①③④D．③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．艾滋病可以通過(guò)母乳傳播√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案