分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物;體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
圖中的A是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,B是鯽魚,屬于魚類;C青蛙,屬于兩棲動物;D麻雀,屬于鳥類;D家兔,屬于爬行動物.
解答 解:(1)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.C青蛙屬于兩棲動物,屬于脊椎動物;A蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體內(nèi)沒有脊柱.
(2)B魚類終生生活在水中,用鰓呼吸;C青蛙水陸兩棲,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),用皮膚呼吸;D鳥類能夠在空中飛行,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,E家兔屬于哺乳動物,用肺呼吸.
(3)A蝗蟲屬于昆蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有外骨骼,起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的散失.
(4)魚的鰓有鰓弓、鰓絲和鰓耙構(gòu)成,其中鰓絲內(nèi)密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,
(5)D家兔屬于哺乳動物,特有的生殖和發(fā)育特點是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
故答案為:(1)脊柱;A;
(2)鰓;皮膚;肺;
(3)體節(jié);外骨骼;體內(nèi)水分的蒸發(fā);
(4)鮮紅色;毛細(xì)血管;氧;二氧化碳;
(5)恒定;胎生哺乳
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征以及各種動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和空氣、飛沫 | B. | 真菌和飲食 | C. | 病毒和接觸 | D. | 寄生蟲和媒介 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
哺乳類動物的特征______ 和_______
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
花紅柳綠,鳥鳴猿啼,生物界如此多姿多彩的原因是( )
A.自然環(huán)境的多樣性 B.外來物種的入侵
C.基因的多樣性 D.以上都不對
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母親的體細(xì)胞 | B. | 形成受精卵時的精子的類型 | ||
C. | 形成受精卵時卵細(xì)胞的類型 | D. | 父親的體細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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