8.下列是人們常見的幾種動物,請你據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨組成的脊柱,將圖中的動物分成兩組,則與C不在同一組的動物有A(用字母表示).
(2)圖中動物適應(yīng)生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于水生生活的B能用鰓呼吸;適于水陸兩棲生活的C用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸;E用肺呼吸.
(3)A是一種害蟲,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,它的體表有外骨骼,可以起支持和保護(hù)作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(4)B屬于魚類,在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅色,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有毛細(xì)血管,可以進(jìn)行氣體交換.當(dāng)水由口流入經(jīng)過鰓絲時,溶解在水中的氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血液中的二氧化碳滲出毛細(xì)血管,排到水中.
(5)E體溫恒定;E與D相比,E特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物;體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
圖中的A是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,B是鯽魚,屬于魚類;C青蛙,屬于兩棲動物;D麻雀,屬于鳥類;D家兔,屬于爬行動物.

解答 解:(1)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.C青蛙屬于兩棲動物,屬于脊椎動物;A蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體內(nèi)沒有脊柱.
(2)B魚類終生生活在水中,用鰓呼吸;C青蛙水陸兩棲,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),用皮膚呼吸;D鳥類能夠在空中飛行,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,E家兔屬于哺乳動物,用肺呼吸.
(3)A蝗蟲屬于昆蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有外骨骼,起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的散失.
(4)魚的鰓有鰓弓、鰓絲和鰓耙構(gòu)成,其中鰓絲內(nèi)密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,
(5)D家兔屬于哺乳動物,特有的生殖和發(fā)育特點是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
故答案為:(1)脊柱;A;
(2)鰓;皮膚;肺;
(3)體節(jié);外骨骼;體內(nèi)水分的蒸發(fā);
(4)鮮紅色;毛細(xì)血管;氧;二氧化碳;
(5)恒定;胎生哺乳

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征以及各種動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的特征.

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(1)按圖甲所示安裝好實驗裝置,打開K1,關(guān)閉K2,用手捂住瓶壁后,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出.此操作是為了檢查裝置氣密性.
(2)將生長旺盛的沉水植物若干枝放入廣口瓶中,加滿蒸餾水,滴加溴百里酚藍(lán)酸堿指示劑,再向瓶內(nèi)通入二氧化碳,直到溶液變黃色.
(3)按圖乙所示安裝好實驗裝置,放在有光照 的環(huán)境中.
實驗現(xiàn)象:一段時間后,看到氣泡從植物表面冒出,導(dǎo)管①的管口處有水排出,溶液呈綠色,將帶火星的木條放在導(dǎo)管②的管口處,打開K2,木條復(fù)燃.
實驗結(jié)論:植物光合作用吸收了二氧化碳,產(chǎn)生了氧氣.
(4)若乙圖每天只在6:00~18:00接受日光照射.請在圖丙的坐標(biāo)上,用筆畫出6:00~24:00該裝置內(nèi)二氧化碳濃度的大致變化曲線(0:00~6:00的曲線巳經(jīng)繪出)

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