【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的順序，正確的是（ ）

A. 植物→種子→鷹→麻雀→蛇→細(xì)菌

B. 種子→細(xì)菌→真菌→噬菌體→麻雀→鷹

C. 草→食草昆蟲→鼠→野兔→貓頭鷹→狐

D. 草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

【答案】D

【解析】植物和種子都屬于生產(chǎn)者，不是吃與被吃的關(guān)系，細(xì)菌是分解者，而食物鏈的組成不包括分解者，A錯(cuò)誤；細(xì)菌、真菌是分解者，而食物鏈的組成不包括分解者，B錯(cuò)誤；食草昆蟲和鼠都是植食性動(dòng)物，不是吃與被吃的關(guān)系，C錯(cuò)誤；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者食草昆蟲、蟾蜍、蛇、貓頭鷹它們五者的關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人由于胃部手術(shù)不能進(jìn)食，醫(yī)生通過(guò)靜脈輸入營(yíng)養(yǎng)液，以保證營(yíng)養(yǎng)和能量供應(yīng)．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）營(yíng)養(yǎng)液的成分應(yīng)該包括等幾類物質(zhì)（寫出3類物質(zhì)即可）．
（2）為防止胃部傷口感染，醫(yī)生通過(guò)手部靜脈輸入了抗生素，請(qǐng)用文字寫出藥物到達(dá)胃部的循環(huán)路線：手部靜脈→上腔靜脈→→→→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→→→→胃部動(dòng)脈→胃部毛細(xì)血管網(wǎng)（傷口處）．
（3）在上訴血液循環(huán)過(guò)程中，可以進(jìn)行氣體交換的部位是和 ．
（4）此病人的血型是A型，在手術(shù)過(guò)程中由于大量失血需輸血．下面是輸血前配學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)你根據(jù)凝集現(xiàn)象判斷屬于A型血的是 ．

（注：圖中A表示A型標(biāo)準(zhǔn)血清，B表示B型標(biāo)準(zhǔn)血清）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前克隆人技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是完全可行的。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每時(shí)每刻都在與外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，a～c代表呼吸過(guò)程，①～③代表生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)中，小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和_____，使小腸的①過(guò)程面積大大增加，可以達(dá)到200平方米以上。

（2）溺水是造成當(dāng)今中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因?yàn)?/span>_____（圖中字母表示）所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個(gè)過(guò)程，它們都是通過(guò)_____完成的。

（3）A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_____，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是_____。

（4）尿液的形成經(jīng)過(guò)了[②]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和[]_____作用。

（5）人體的各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒有碳，就沒有生命”，碳是生命的核心元素。在人體細(xì)胞的組成成分中，有許多含碳元素的物質(zhì)(如糖類)。從物質(zhì)循環(huán)的角度看，人體內(nèi)的碳元素直接來(lái)自　(　　)

A. 大氣中二氧化碳中的碳 B. 燃料中的碳

C. 生物遺體中的碳 D. 食物中的碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指（ ）

A. 太陽(yáng)能被綠色植物固定的過(guò)程

B. 系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過(guò)程

C. 系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程

D. 能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）c、d、③、④共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________________。

（2）在與心臟相連的血管中，【 】___________中的血液來(lái)自a。豬的心臟與人的心臟結(jié)構(gòu)相似，分別從圖二所示五種血管向豬的心臟注水，其中水不能進(jìn)入心臟的血管（填數(shù)字序號(hào)）及原因分別是_________________________________________________________。

（3）血液從①流向②的過(guò)程中，血液成分發(fā)生的變化是____________________________，上述變化與____________________（填數(shù)字序號(hào)）作用密切相關(guān)。

（4）某人感染鏈球菌后患急性腎炎，尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)、白細(xì)胞和紅細(xì)胞。醫(yī)生給其靜脈注射藥物進(jìn)行治療，藥物到達(dá)病灶前先后經(jīng)過(guò)心臟各腔的順序依次是______________（填數(shù)字序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是1→2→3→4→5
B.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
C.眨眼反射是人生來(lái)就有的反射
D.草履蟲游向食物是簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）空氣經(jīng)過(guò)[ ]________時(shí)，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕。

（2）呼吸道感染時(shí)，病菌可能經(jīng)食物和氣體的共同通道[ ]________部，再通過(guò)咽鼓管侵入中耳，引發(fā)中耳炎。

（3）教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，動(dòng)聽的聲音是氣流通過(guò)人體呼吸道中的[ ]________部引起聲帶振動(dòng)發(fā)出的。

（4）痰液是在[ ]________和支氣管中形成的，[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。吸氣時(shí)，空氣中的氧氣通過(guò)[ ]________擴(kuò)散進(jìn)入肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)。

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