【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指( )
A. 太陽能被綠色植物固定的過程
B. 系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程
C. 系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程
D. 能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的順序,正確的是( )
A. 植物→種子→鷹→麻雀→蛇→細(xì)菌
B. 種子→細(xì)菌→真菌→噬菌體→麻雀→鷹
C. 草→食草昆蟲→鼠→野兔→貓頭鷹→狐
D. 草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,貯存能量最多的成分是( )。
A. 生產(chǎn)者
B. 初級消費(fèi)者
C. 次級消費(fèi)者
D. 分解者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著“低碳經(jīng)濟(jì)”“碳匯”等新名詞的出現(xiàn),“低碳族”應(yīng)運(yùn)而生并迅速壯大.下列哪些是“低碳族”的生活習(xí)慣( 。
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是呼吸系統(tǒng)的組成圖,乙圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[] , 人體內(nèi)氣體和食物的共同通道是[②] .
(2)乙圖中⑦表示氣體.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換.氣體交換后,血液變成含豐富的動脈血.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①②③④⑤表示生理過程,據(jù)圖回答以下問題。
(1)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)被分解后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)A通過消化道壁進(jìn)入血液的過程是①,稱作________。牛奶中含量最多且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是________,完成過程①的主要器官是________。
(2)血液中的水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素通過過程②進(jìn)入腎小囊,過程②稱作_________________,進(jìn)入腎小囊之后形成的B液體稱作__________________。
(3)人體在進(jìn)行④過程中,E氣體進(jìn)入血液,F(xiàn)氣體進(jìn)入肺泡,這是通過氣體的_________作用實現(xiàn)的,這時流經(jīng)此處的血液變化為___________________。E氣體經(jīng)血液中的____________(血細(xì)胞)運(yùn)輸最終被送往全身各處的______________里。人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,二氧化碳含量增多,氧氣減少,這些二氧化碳來自細(xì)胞的_____________________ (生理活動)。人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程稱為_______________。
(4)身高、體重測試中,有的同學(xué)或過于消瘦,或體重超標(biāo),如果你是營養(yǎng)師,針對體測不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)合理膳食方面的建議__________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com