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【題目】血液流經腎單位時，經過過濾和重吸收作用，形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在經過腎單位時，依次經過的結構不可能是（　�。�

A.入球小動脈→腎小球→腎小囊→出球小動脈

B.入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→…→輸尿管

C.入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管外毛細血管

D.入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管外毛細血管

【答案】A

【解析】

尿的形成過程包括兩個過程：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。

血液經過入球小動脈流入腎小球時，血液中的物質如：水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如：尿素、一部分無機鹽和水等形成尿液。所以血液流經腎單位時，經過過濾和重吸收作用，形成尿液的過程中，依次經過：入球小動脈→腎小球→腎小囊→出球小動脈→腎小管外毛細血管，也有一部分葡萄糖由于腎小管的重吸收功能下降，隨尿液排出，形成糖尿。故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家將生物進行分類。下列有關生物分類的敘述，錯誤的是（ ）

A.生物分類是研究生物的一種基本方法

B.分類單位越小，其中的生物共同特征越多

C.分類單位越大，其包含的生物種類反而越少

D.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寶石湖中的淡水魚種類十分豐富，其中包括了“四大家魚”，它們指的是（ ）

A.青魚、鯽魚、鳙魚、鰱魚B.鯉魚、草魚、鰱魚、鳙魚

C.鰱魚、鳙魚、草魚、青魚D.草魚、青魚、鳙魚、帶魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕，黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述錯誤的是（ ）

A.“青蟲不易啄，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為

B.燕子的受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

C.燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產卵和育雛五個階段

D.“誰家新燕啄新泥”描述的是燕子的筑巢行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物保鮮與防止食品腐敗變壞，是我們日常生活中經常面對的問題，也是一種實用的生活技術。防止食品腐敗所依據的主要原理是（ ）

A.將食品內的細菌都殺死B.抑制食品內真菌的生長和繁殖

C.將食品內的真菌都殺死D.殺死或抑制食品內微生物的生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料回答問題

材料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分開，否則容易傳染家人。飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。

材料二：經國務院批準，將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃，對適齡兒童實行預防接種；并根據傳染病流行趨勢，在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。

（1）材料一中提到的疾病都是由____________引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染病�；几窝椎牟∪艘街付ㄡt(yī)院就診，屬于傳染病預防措施中的______________。將餐具消毒、碗筷分開，屬于傳染病預防措施中的_________________________。政府擴大計劃免疫范圍，能更好的保護_____________________。

（2）材料二中提到的甲肝疫苗進入人體后，在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產生抵抗甲肝病毒的特殊蛋白質，即____________，此種免疫的特點是只對甲肝病毒起作用，因而叫做_____________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究細菌對植物遺體的分解作用，某生物興趣小組的同學設計了如下實驗方案。

方案1：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。

方案2：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。

實驗前小組內部又進行了一次討論，覺得方案l和方案2都不能更好的說明問題，又設計了

方案3：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后，放在無菌條件下；乙組滅菌后，再接種細菌然后放在無菌條件下。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。

（1）該興趣小組作出的假設是_______________________________________________________________。

（2）實驗方案中分成甲、乙兩組的目的是_____________________________________________________。

（3）實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕的原因是_________________________________________。

（4）方案1和方案2都不能更好的說明問題，原因是_________________________________________。

（5）若按方案3進行實驗，最后得出細菌對植物遺體有分解作用的結論，那么他們觀察到的實驗現象應該是____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析題。

資料一：湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。

資料二：曾經，這個樂園遭受過毀滅性破壞：村民挖塘養(yǎng)魚、過度捕撈，樂園慘遭荼毒！近幾年，我省增強生態(tài)保護理念宣傳，多管齊下對保護區(qū)進行環(huán)境治理和保護，成效顯著，現在保護區(qū)又恢復昔日靚麗風景，遷徒鳥種類和數量及各類水生生物數量又逐年增加了。

資料三：漢江國家濕地公園是漢江流域第一家國家級濕地公園。濕地內水系發(fā)達，植被繁茂，鳥類資源豐富，生態(tài)系統完整，具有較高的保護價值和旅游價值。建設漢江國家濕地公園，構筑城市綠心，涵養(yǎng)水源，調節(jié)氣候，打造人類與動植物和諧共生的樂園。

（l）資料一和資料二有力地證明了保護生物多樣性最為有效的措施是建立__________。

（2）保護區(qū)內生物種類豐富，生物種類的多樣性實質上是___________多樣性。

（3）資料一中提到生物分類單位中，最基本的分類單位是________。生物分類主要是根據生物之間的_______和______上的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。

（4）濕地保護區(qū)是候鳥飛禽棲息越冬的好地方。候鳥的全身都是為飛行設計的，比如它們的________發(fā)達，是飛行的主要動力。

（5）糜鹿俗稱“四不像”，野生的糜鹿群內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，具有_______的特征。

（6）鳥和糜鹿等任何動物的運動完成都是由骨、骨骼肌和關節(jié)三者的協調配合，在________系統的支配和其他系統的協調下完成的。當你直臂提重物時，你的肱二頭肌處于________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（7）請你幫助政府部門提出幾條保護漢江濕地自然保護區(qū)的建議：_________________________________；_____________________________。（至少兩條）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王腹痛難忍，大便溏泄（俗稱“拉肚子”），醫(yī)生診斷為急性腸炎并建議住院治療。以下有敘述不正確的是（ ）

A.消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，小腸是消化道中最長的部分

B.腸炎會使營養(yǎng)物質的消化受到影響，醫(yī)生建議治療期間飲食清淡

C.腸炎可能導致營養(yǎng)物質的吸收受阻，進而出現大便溏泄

D.輸液治療時，藥物最先到達心臟中的左心房

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