16．冬天到了，為了防止花草被凍死，小明的爸爸把花搬入了臥室內(nèi)．試?yán)煤粑饔玫脑矸治鲞@一做法對人體不利的原因（　　）
A．植物的呼吸作用使室內(nèi)溫度變高
B．晚上植物的呼吸作用與人體爭奪氧氣
C．白天植物的光合作用制造氧氣
D．植物的光合作用和呼吸作用對人體不利

分析 植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用．
植物體在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用，以便釋放能量維持生命活動的需要，而光合作用只有在光下才能進(jìn)行．

解答 解：植物在夜間不進(jìn)行光合作用而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．這樣人與植物爭氧，使臥室內(nèi)的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康．所以，“小明的爸爸把花搬入了臥室內(nèi)”，這一做法對人體不利的原因晚上植物的呼吸作用與人體爭奪氧氣．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花草夜間不能進(jìn)行光合作用還要進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．請據(jù)圖回答：（“[]”中填寫序號，“橫線”內(nèi)填寫文字．）【已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2-5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4-10）×109個(gè)/L】
（1）某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有貧血癥．這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）中長跑運(yùn)動員賽前進(jìn)行高原訓(xùn)練，目的是增加其血液的供氧能力，這說明高原訓(xùn)練使運(yùn)動員血液中的[②]紅細(xì)胞顯著增加．
（3）人體某處受傷感染時(shí)，[③]白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．
（4）具有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物功能的是[④]血漿．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列那種動物不是兩棲動物（　�。�
A．青蛙B．娃娃魚C．蛇D．蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小紅的下肢受傷，血液呈暗紅色，從傷口較緩慢地流出，應(yīng)采�。ā　。┓椒ㄟM(jìn)行急救止血．
A．在傷口的近心端處用止血帶止血B．在傷口處消毒，用消毒紗布包扎
C．把傷口的遠(yuǎn)心端處壓住D．在傷口處貼上創(chuàng)可貼膠布

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是（　�。�
A．相互促進(jìn)、共同發(fā)展B．相互依賴、相互制約
C．各自獨(dú)立、互不干涉D．你死我活、勢不兩立

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面不屬于關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．韌帶B．關(guān)節(jié)囊C．關(guān)節(jié)軟骨D．關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在雞蛋的結(jié)構(gòu)中，將來會發(fā)育為雛雞的部位是（　�。�
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．氣室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．反射與反射弧的關(guān)系是（　　）
A．反射活動可以不通過反射弧來完成
B．反射活動必須通過反射弧來完成
C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動
D．反射和反射弧是一個(gè)概念

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．分析資料，回答問題：
資料一：海南島陸地面積只有3.4萬平方公里，不到全國陸地總面積的0.5%，但已知的野生植物有4600多種，其中500余種是海南島特有的；陸生野生動物中，兩棲類有43余種，占全國總數(shù)的19%；爬行類116余種，占全國總數(shù)的33%；鳥類420余種，占全國總數(shù)的30.7%；哺乳類112余種，占全國總數(shù)的18.6%，其他種類的動植物資源也非常豐富．
資料二：海南島擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的動植物，被列入國家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動物有105種．終生生活在樹上的海南長臂猿、靈巧美麗的海南坡鹿等，都是大自然饋贈給海南島熱帶雨林的精靈，唯海南獨(dú)有，現(xiàn)已進(jìn)行國家級資源保護(hù)．
（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性．
（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是種．
（3）分析如圖“海南部分生物的進(jìn)化樹”，①所代表的生物類群是兩棲類．
（4）生物類群③是真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)角質(zhì)的鱗片或甲．
（5）分析資料二，要保護(hù)珍稀動植物資源，保護(hù)海南的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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