【題目】根據(jù)下圖,回答問題。
(1)據(jù)圖ABCDE,請你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴___________,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在玻片上滴加一滴___________,其濃度為___________,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的_______________,有利于觀察。
(3)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片從清水滴一側(cè)緩緩放下,目的是_______________。
(4)染色時(shí),要從蓋玻片的____________滴加碘液,用___________在蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
(5)在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向_____________移動;圖像從②到③應(yīng)該轉(zhuǎn)動_____________,換成____________倍物鏡; 圖像從③到④應(yīng)調(diào)節(jié)_____________________。
【答案】 ECBDA 清水 生理鹽水 0.9% 原有形態(tài) 避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡 一側(cè) 吸水紙 右下方 轉(zhuǎn)換器 高 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【解析】(1)洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡化成關(guān)鍵字口訣來記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染。A是染、B是展、C是撕、D是蓋、E是滴。所以,正確順序?yàn)椋篍CBDA。
(2)在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴清水;而動物細(xì)胞生活的液體環(huán)境與0.9%的生理鹽水相似,所以制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加0.9%的生理鹽水,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。
(3)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
(4)染色時(shí),在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
(5)顯微鏡下看到的物體是倒像,物體和像的移動方向相反,將裝片向右下方移動,物像才能向右上方移動到達(dá)③所示的視野中央;圖象從②到③,變大了,所以應(yīng)轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡,換用高倍物鏡后,視野不太清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像變得更加清晰,如圖④所示。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃水果時(shí),果實(shí)會流出許多液體物質(zhì),這些液體物質(zhì)是( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞液 C.細(xì)胞核的粘稠物質(zhì) D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì)。請回答:
(1)如果只考慮呼吸作用,則①②代表的物質(zhì) 分別是:①________ ,②________。
(2)如果①代表二氧化碳,④代表有機(jī)物,則 ③代表的是_______,②代表的是 ________ 。該過程進(jìn)行的場所是的_______,能量的轉(zhuǎn)化是由_______轉(zhuǎn)化為 ________中的能量。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,②是______,物質(zhì)①②進(jìn)出葉片的通道是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是 .
(2)裝置a中氣體是模擬 .
(3)米勒在d中搜集到了( )
A.多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子
B.多種氨基酸等有機(jī)小分子
C.氧氣等多種氣體
D.核酸等有機(jī)大分子
(4)米勒得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年4月20日,以“綠色、科技、未來”為主題,以服務(wù)“三農(nóng)”為目的第十五屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會在壽光開幕。
(l)今年是農(nóng)歷馬年,因而展廳內(nèi)有很多象征著“超越、奮進(jìn)與鴻運(yùn)”的馬的雕塑。馬之所以能夠“超越、奮進(jìn)”是因?yàn)槠渚哂杏?/span>_________組成的發(fā)達(dá)的運(yùn)動系統(tǒng)。常言道“老馬識途”,從動物行為獲得的途徑分析,該行為屬_________。
(2)4號展廳,我們還能品嘗到寶島臺灣的高梁酒。臺灣高梁酒之所以具有獨(dú)特的芳香和味道,除用料、配方、水質(zhì)不同外,最主要的原因是在釀造過程中,應(yīng)用的_________的種類不同。
(3)八號展廳東側(cè)是占地兩萬平方米的蔬菜采摘園里,在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲板、黑光燈治蟲、紫外線殺菌,雄蜂授粉等先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。紫外線殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細(xì)菌(病毒)的_________,從而導(dǎo)致細(xì)菌、病毒喪失生存力及繁殖力,繼而達(dá)到消毒滅菌功效。
(4)十號館,則能看到重達(dá)500斤的巨型南瓜。南瓜的形狀有盤狀和球狀之分,若讓純種的盤狀南瓜和純種的球狀南瓜雜交,則后代全部為盤狀南瓜,若果把這些盤狀南瓜的種子種下去,請你用遺傳圖解的方式推斷所結(jié)南瓜的形狀及比例(基因分別用A、a表示)。
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【題目】“微博打拐”是今年年初流行的詞語,它是指網(wǎng)友通過微博提供線索,幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動。但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣,幾年過后連父母都很難通過長相辨認(rèn)是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定,也可以通過一些簡單的性狀來輔助判斷。請回答下列問題:
(1)一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系,其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的_________上,并且會通過父親產(chǎn)生的________和母親產(chǎn)生的________傳遞給后代。
(2)雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子,這種親代和子代個體間的差異在遺傳學(xué)上叫作_________。
(3)其中一對家長,父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa)。公安人員帶來一個不能卷舌的女孩,這個女孩是否是他們的親生女兒?_________。(填“是”“不是”或“不確定”)
(4)小蓮的父母都比較胖,她在被拐賣之前也比較胖。三年后,小蓮被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長得比較胖了。這是因?yàn)閭體的差異除了決定于遺傳物質(zhì)外,還與所生存的_______有關(guān)系。
(5)一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子面頰無酒窩(基因組成為dd)。這時(shí)母親又懷孕了,請判斷他們的第二個孩子關(guān)于酒窩有無的基因組成可能為_________。(多選)
A.DD B.Dd C.dd
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行的。圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖作答:
(l)大氣中的二氧化碳通過__________作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過__________作用被分解。
(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)下。人們不能隨意殺滅某種動物,因?yàn)閯游镌诰S持__________中起著重要作用。
(3)圖中[4]__________可把動植物遺體分解成水、[ ]__________、[ ] __________,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造__________?梢,[3]可作為__________參與自然界的__________循環(huán)。
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【題目】李紅同學(xué)為了探究“如何保鮮肉湯”做了如下的實(shí)驗(yàn).將甲、乙兩裝置連接好,分別用酒精燈加熱至沸騰十幾分鐘,然后都放在室溫為25℃的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質(zhì),乙肉湯仍然新鮮.請你分析完成下列問題.
(1)乙保鮮的原因是( )
A.肉湯充分加熱殺死了所有的細(xì)菌
B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(2)該實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 .
(3)這個實(shí)驗(yàn)說明了肉湯的腐敗來自造成的.
(4)實(shí)驗(yàn)后,李紅將乙裝置的玻璃管取走,并放入冰箱中,幾天以后,肉湯還是很新鮮的原因是 .
(5)第(4)小題的實(shí)驗(yàn)還說明了細(xì)菌繁殖的條件是需要 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們對真菌與植物、動物關(guān)系認(rèn)識的演變歷程如下:
請回答有關(guān)問題:
(1)真菌的性狀特征是由其DNA分子上的決定的;
(2)人們認(rèn)識真菌與植物、動物關(guān)系的演變歷程,體現(xiàn)出的科學(xué)本質(zhì)是(填序號).
A.科學(xué)知識不是一成不變的,需要不斷完善和修正
B.對某一科學(xué)問題的認(rèn)識受到當(dāng)時(shí)科技發(fā)展水平的限制
C.對真菌與植物、動物關(guān)系的認(rèn)識,隨著新證據(jù)的出現(xiàn)而改變.
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