20.從飲食與健康的關(guān)系來說,下列做法中正確的是(  )
A.食鹽攝人量適當(dāng)控制B.不吃蔬菜
C.不吃早飯上學(xué)D.不愛喝水,愛喝飲料

分析 合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,營養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

解答 解:A、合理膳食要注意營養(yǎng)均衡,每日的食譜要健康合理,盡量低油低鹽,否則會(huì)引起肥胖、高血脂、高血壓等癥狀.尤其是老年人多患有高血壓,更要少吃鹽,正確.
B、人體生長發(fā)育需要合理營養(yǎng),由于各種食物所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類不同和含量不同,因此,長期偏食、挑食容易造成營養(yǎng)不良.不偏食、不挑食能夠保證人體獲得全面合理的營養(yǎng).該選項(xiàng)的做法不益于健康.錯(cuò)誤;
C、合理膳食要主要每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.不吃早餐不能滿足上午人體對營養(yǎng)的需要,錯(cuò)誤;
D、多數(shù)飲料都含有一定量的糖,大量飲用特別是含糖量高的飲料,會(huì)在不經(jīng)意間攝人過多能量,造成體內(nèi)能量過剩,不能喝飲料代替水,錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解合理的營養(yǎng)的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)如圖所示的五種生物回答問題:

(1)圖中植物A所屬的類群是種子植物門、被子植物亞門、單子葉植物綱.
(2)若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是魚體左右搖擺不定,不能維持平衡.
(3)如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→E→D,請分析:
①如果過多的捕殺D,產(chǎn)生的后果是E大量繁殖,使農(nóng)作物減產(chǎn).
②上述分析說明:D作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).可見動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(4)將BCDE這四種動(dòng)物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列起來ECDB(填寫序號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),紅細(xì)胞單行通過的血管是(  )
A.動(dòng)脈血管B.靜脈血管C.淋巴管D.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.A葉片的塑料袋中         水珠,原因是         .(  )
A.有;發(fā)生了蒸騰作用B.有;發(fā)生了光合作用
C.無;沒發(fā)生蒸騰作用D.無;沒發(fā)生光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.蠶豆種子萌發(fā)時(shí),⑤所起的作用(  )
A.保護(hù)作用B.支持作用C.運(yùn)輸作用D.提供營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.為了探究植物的呼吸作用,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn).他們選取不同的實(shí)驗(yàn)材料,分別裝入密封的塑料袋中,然后放在黑暗處24小時(shí).第二天,分別將塑料袋中的氣體通入澄清的石灰水中.下列能使澄清石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)材料是(  )
A.大米B.青菜C.蘿卜D.煮過的小麥種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.奶粉處于“平衡膳食寶塔”中的第四層,該層食物含豐富的蛋白質(zhì),該營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為( 。
A.葡萄糖B.甘油C.脂肪酸D.氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用
B.B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用
C.BC段(不含B點(diǎn))光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.自然界中的動(dòng)物多種多樣,他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境,下列關(guān)于動(dòng)物類群的敘述中,正確的是( 。
A.A、E身體都分節(jié),都屬于節(jié)肢動(dòng)物
B.B的皮膚裸露,具有輔助呼吸的作用
C.A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動(dòng)物
D.C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊答案