A. | 遺傳現(xiàn)象 | B. | 變異現(xiàn)象 | C. | 進(jìn)化現(xiàn)象 | D. | 遺傳和變異現(xiàn)象 |
分析 生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一.生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:根據(jù)分析可知:變異現(xiàn)象是指親子間和子代個(gè)體間的差異.遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性.“一母生九仔,連母十個(gè)樣”,體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變異的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵 受精極核 | B. | 受精卵 受精卵 | ||
C. | 受精極核 受精卵 | D. | 受精極核 受精極核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “一朝被蛇咬,十年怕井繩”是后天學(xué)習(xí)行為 | |
B. | “天高云淡,望斷南飛雁”是月節(jié)律 | |
C. | “兩虎相爭(zhēng),必有一傷”是領(lǐng)域行為 | |
D. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”是攻擊行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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