（2012?安溪縣質(zhì)檢）在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使其中的動(dòng)物能長時(shí)間存活，必須提供（　　）
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣，據(jù)此作答．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物要進(jìn)行呼吸作用，需要氧氣，有分析可知，生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣，正好供動(dòng)物和自身呼吸利用，而綠色植物的光合作用是指在光下，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣的過程，可見光合作用必須要有光，因此在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使其中的動(dòng)物能長時(shí)間存活，必須提供光能．故D正確．
故選：D
點(diǎn)評：關(guān)鍵點(diǎn)：在光下，綠色植物進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，供自身和其它生物呼吸利用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?安溪縣質(zhì)檢）下列不屬于社群行為的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?安溪縣質(zhì)檢）“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯樹”仍能生長的原因是它具有（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?安溪縣質(zhì)檢）青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，下列做法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?安溪縣質(zhì)檢）以下是有關(guān)家蠶發(fā)育過程的解釋，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?安溪縣質(zhì)檢）某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前將裝置放在黑暗處一晝夜，目的是
將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

（2）開啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶．這樣，瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組
對照
對照
，其變量是
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）裝置在光下3小時(shí)后，摘下瓶內(nèi)外葉片．為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用，至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用
碘液
碘液
染色兩個(gè)步驟，用乙裝置脫色時(shí)，大燒杯內(nèi)裝的液體是
水
水
，小燒杯的液體將變?yōu)?!--BA-->
綠
綠
色，脫色后葉片將變?yōu)?!--BA-->
黃白
黃白
色．
（4）染色后，變藍(lán)的是取自
瓶外
瓶外
的葉片．
（5）該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是：
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案