1．下列生態(tài)因素中，屬于非生物因素的是（　　）
A．溫度B．蝗蟲C．熊貓D．蚯蚓

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：A、“溫度”屬于非生物因素；
BCD、“蝗蟲”、“熊貓”、“蚯蚓”，都屬于生物因素．
   所以，屬于非生物因素的是“溫度”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．高等動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息B．③主要由①和②組成
C．③的每個(gè)片段就是一個(gè)基因D．一條③上通常含有1個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．19世紀(jì)英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容是自然界中的生物在自然界中通過激烈的生存斗爭(zhēng)、不適者被淘汰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動(dòng)物行為，屬于先天性行為的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系．據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，鼠等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物成分．
（2）圖中共有5條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)．
（3）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→貓頭鷹．
（4）圖中蛇和鷹之間有著捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽(yáng)能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列植物中屬于裸子植物的是（　�。�
A．水綿B．臘梅C．雪松D．杏

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中，C的名稱若蟲，該圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）乙圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程依次是卵→幼蟲→蛹→成蟲，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（3）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）該食物網(wǎng)中有5條食物鏈，它們構(gòu)成了一張食物網(wǎng)．
（2）寫出其中一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）從生態(tài)平衡的角度分析，鷹的數(shù)量一定比兔的數(shù)量少．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（5）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，若鼠的數(shù)量大量增加，則草的數(shù)量會(huì)先減少后增加；說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這個(gè)能力是有一定限度的，當(dāng)外界干擾超過這個(gè)限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

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