2．表為四種動(dòng)物的代號(hào)、外形示意圖及名稱，依照現(xiàn)行動(dòng)物界的分類原則，將其分成兩組，下列的分組正確的是（　�。�
A．一組為甲、乙；另一組為丙、丁B．一組為甲、丙；另一組為乙、丁
C．一組為甲、丙、�。涣硪唤M為乙D．一組為甲、乙、丙；另一組為丁

分析 動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如圖中動(dòng)物可以分為棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物．

解答 解：海膽、海參屬于棘皮動(dòng)物，其特點(diǎn)是輻射對(duì)稱，具獨(dú)特的水管系統(tǒng)，體中有與消化道分離的真體腔，體壁有來(lái)源于中胚層的內(nèi)骨骼，幼體兩側(cè)對(duì)稱，發(fā)育經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變態(tài)；蝸牛和烏賊的身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動(dòng)物，因此，一組為甲、丙，另一組為乙、�。�
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是知道棘皮動(dòng)物、軟體動(dòng)物的主要特征，并根據(jù)特征來(lái)判斷動(dòng)物的類別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）當(dāng)人體某處受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的是[③]血小板；若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增多的是[②]白細(xì)胞．
（2）圖中[①]是紅細(xì)胞．細(xì)胞中含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式，屬于有性生殖的是（　�。�
①草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體 
②蠶蛾產(chǎn)生 受精卵發(fā)育成蠶蛾
③蜂王產(chǎn)下的未受精卵發(fā)育成雄蜂 
④蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪
⑤馬鈴薯的塊莖生根發(fā)芽 
⑥播種玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)出新植株
⑦代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉．
A．①⑤⑦B．②③④⑥C．②③④⑥⑦D．①⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反射活動(dòng)中，屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
A．狗吃食時(shí)分泌唾液B．聽(tīng)故事時(shí)聽(tīng)到悲慘情節(jié)潸然淚下
C．在弱光下瞳孔放大D．嬰兒出生后即會(huì)吮吸乳汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．銀杏樹(shù)與桃樹(shù)相比，最主要的區(qū)別是（　　）
A．種子沒(méi)有果皮的包被B．花沒(méi)有鮮艷的顏色
C．果實(shí)沒(méi)有酸甜的味道D．有不同形狀的葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．圖為豆目部分植物分類圖解．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．目是分類的最基本單位
B．種是分類的最基本單位
C．合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多
D．綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆和合歡更近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．饅頭上生長(zhǎng)的黑色絨毛狀的菌落，它是霉菌．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列敘述正確的是（　�。�
A．平常的雨也是酸性的，所以也可以稱為酸雨
B．溫室效應(yīng)能保持地球的溫度，因此它對(duì)人類有益
C．臭氧層遭到破壞會(huì)導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加
D．廢玻璃、廢金屬屬于不可回收垃圾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過(guò)程是圖乙中Y曲線（填X或Y）．
（2）圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的口腔開(kāi)始消化，最終被消化為葡萄糖．
（3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．
（4）小娟是一名八年級(jí)的女生，平日很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛(ài)甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？不對(duì)請(qǐng)你給她提出一些建：均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉．

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同步練習(xí)冊(cè)答案