【題目】原始大氣的主要成分中沒有（　�。�
A.氨氣
B.氧氣
C.甲烷
D.水蒸氣

【答案】B
【解析】甲烷、氨、氫氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。

所以答案是：B

【考點精析】本題主要考查了生命起源的化學(xué)進(jìn)化的相關(guān)知識點，需要掌握原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害時，從墨囊中噴出墨汁，這是動物的攻擊行為．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】首次發(fā)現(xiàn)抗生素的科學(xué)家是( )
A.列文虎克
B.弗萊明
C.羅伯特
D.袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示為淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收的過程圖解，其中，字母代表的消化酶，數(shù)字代表淀粉消化過程中的各種物質(zhì)，圖2是人體消化系統(tǒng)的組成和功能示意圖，請認(rèn)真分析圖解，結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題

（1）圖1中，①是細(xì)嚼饅頭有甜味的原因，①是_____；②是淀粉消化后的終產(chǎn)物，②是_____．②通過消化道的管壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做_____．

（2）圖1中的a消化酶由圖2中[]_____分泌產(chǎn)生，b消化酶存在于_____所分泌的消化液中（只填標(biāo)號）

（3）圖2中，[5]代表的器官產(chǎn)生的消化酶能分解_____物質(zhì)，[8]處的消化液除了來自自身的消化腺外，還來自_____處（填標(biāo)號）．

（4）[]_____是食物消化和吸收的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及產(chǎn)損失。某次地震后，王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn)，一根木梁壓在他的腰部，動彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭郵、面部未見明顯外傷，神志清醒，救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)圖1所示，寫出縮足反射的途徑_____（用數(shù)字和箭頭表示）。

（2）醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準(zhǔn)確觸摸，由此判斷受傷部位是_____。

（3）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的_____。注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化，那么BC段變化的原因是_____調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】持化學(xué)進(jìn)化觀點的學(xué)者認(rèn)為，從有機(jī)小分子到有機(jī)大分子再到最簡單的原始生命最可能發(fā)生在（　�。�
A.原始大氣中
B.原始土壤里
C.原始陸地
D.原始海洋中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體功能和結(jié)構(gòu)的基本單位是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是尿液形成示意圖，下列敘述錯誤的是：

（1）圖中[1]、[2]、[3]合稱為____________。

（2）原尿流經(jīng)腎小管時，能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是___________________。

（3）醫(yī)生檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，這可能是______發(fā)生病變而通透性增高所引起的。

（4）與A處血液成分相比，D處血液中___________成分明顯減少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項可遺傳的變異是（　　）
A.通過整容做出來的雙眼皮
B.某舉重運(yùn)動員的下肢肌肉長得特別粗壯
C.人的血型有A型、B型、O型和AB型
D.人的膚色有白色、黃色和黑色

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同步練習(xí)冊答案