【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)對(duì)該食物網(wǎng)中所示動(dòng)物進(jìn)行分類:A屬于_____類,B屬于_____類,C屬于_____類,D屬于_____類。
(2)圖中動(dòng)物D在生理特征方面與動(dòng)物A、B、C最大區(qū)別是_____。
(3)圖中的動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____循環(huán)。
(4)請(qǐng)據(jù)圖寫出其中一條食物鏈_____(用字母表示)。
(5)若圖中D的數(shù)量大量減少,則E的數(shù)量會(huì)_____,從而影響生態(tài)平衡。
【答案】哺乳 鳥 哺乳 爬行 體溫不恒定 物質(zhì) E→A→B 急劇減少
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,解答即可。
(1)圖中A家兔屬于哺乳動(dòng)物、B貓頭鷹屬于鳥類、C老鼠屬于哺乳動(dòng)物、D蛇屬于爬行動(dòng)物。
(2)在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動(dòng)物,體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖。所以圖中動(dòng)物D在生理特征方面與動(dòng)物A、B、C最大區(qū)別是體溫不恒定。
(3)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食,通過(guò)消化和吸收,,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生CO2,尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出CO2,含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?梢(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(4)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。寫出其中一條食物鏈E→A→B。
(5)若圖中D的數(shù)量大量減少,則A和C的數(shù)量會(huì)增加,E的數(shù)量就會(huì)急劇減少,從而影響生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人的生殖過(guò)程中染色體變化示意圖(不完整),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中的“ ” 代表染色體,A和a代表______________
(2)在形成精子(或卵細(xì)胞)過(guò)程中,體細(xì)胞中的每對(duì)染色體中的_______條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)
(3)受精卵中的染色體組成的特點(diǎn)是_______________________________________________。
(4)若圖中的受精卵將來(lái)發(fā)育成男孩,請(qǐng)寫出下列細(xì)胞中的性染色體組成:受精卵___________,母親的體細(xì)胞___________,父親的體細(xì)胞___________;精子___________,卵細(xì)胞___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)_____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ]_____和[ ]_____的分化,沒(méi)有______。這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。
(2)_____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ]____尖銳鋒利,適于______,這是與_____的生活習(xí)性相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲中a、b、c是植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng),乙是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是在透明的玻璃罩中進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲中的氣體可通過(guò)乙的[____]結(jié)構(gòu)進(jìn)出葉片,B過(guò)程可促進(jìn)水與___在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。
(2)圖丙中關(guān)閉閥門,丙裝置放到黑暗處一晝夜,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向______移動(dòng),這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲中的[___]生理活動(dòng)。
(3)若打開閥門,移除氫氧化鈉溶液,將此時(shí)裝置放到黑暗處一晝夜,然后再移到陽(yáng)光下照射。幾個(gè)小時(shí)以后,摘下葉片,酒精隔水加熱后滴加碘液,觀察到葉片中A部分不變藍(lán),B部分變藍(lán),由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用溫室無(wú)土栽培技術(shù)種植蔬菜,是在可控制空氣成分和溫度的溫室中,使用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜請(qǐng)分析回答:
(1)天氣晴朗、陽(yáng)光充足時(shí),為使蔬菜增產(chǎn),除了滿足無(wú)機(jī)鹽的要求外還可以增加空氣中的_______濃度,來(lái)加快光合作用。
(2)當(dāng)陰雨連綿、光照不足時(shí)溫室內(nèi)適當(dāng)降低____以減慢蔬菜的____作用。
(3)栽培一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)蔬菜開始萎蔫,原因可能是_____________,此時(shí)應(yīng)采取的措施是________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種于在蔭發(fā)過(guò)程中,所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.子葉胚芽
B.子葉胚根
C.胚乳胚根
D.胚乳胚芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的生活是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求并擁有的,請(qǐng)回答有關(guān)人的健康的問(wèn)題:
(1)健康是指一種身體上、_____和_____方面的良好狀態(tài).
(2)某人因患傷風(fēng)感冒購(gòu)買了感冒顆粒沖劑,其包裝盒上印有“OTC”字樣,這種藥屬于_____藥(填“處方”或“非處方”).為了好得快一點(diǎn),他每次都比規(guī)定的包數(shù)多服一包,他這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?答:_____.
(3)在半支將軍香煙的煙絲中分別加20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實(shí)驗(yàn)得到曲線圖(如圖所示),由圖可得出的結(jié)論是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)完清水中水蚤心率后,換用50mL煙草浸出液前,要用吸水紙將載玻片上的水吸干是為了_____.吸煙對(duì)人體的危害有_____(答出一條即可).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦生了個(gè)白化病患者,此患者基因組成是怎樣的?如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩 子,孩子膚色正常的幾率是多少(控制膚色的基因用A或a表示)( )
A. AA、75% B. Aa、50% C. aa、25% D. aa、75%
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