4.豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代③和④都是圓粒,用子一代的圓粒與雛粒和圓粒雜交,收獲的子二代⑦、⑧、⑨、⑩有圓粒與皺粒兩種.如表為數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果.請回答.

親本組合后代表現(xiàn)
圓粒雛粒
1和2雜交全部為圓粒
和5雜交32683196
4和6雜交54741850
(1)豌豆的粒型不同,這是一種變異現(xiàn)象.
(2)通過圖表分析可知,圓粒是顯性性狀.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則圖中個體③和⑨的基因組成分別是Bb、BB或Bb.
(3)已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條.
(4)若全部選用子二代⑦中的圓粒進(jìn)行嚴(yán)格自花傳粉,則后代中出現(xiàn)皺裂的可能性是25%.
(5)豌豆除了種子的圓粒和皺粒,還有豆莢的綠色和黃色,以及植株的高莖和矮莖等不同的性狀表現(xiàn),這體現(xiàn)了生物多樣性中基因的多樣性.

分析 (1)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀.在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:(1)子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,體現(xiàn)了子代個體之間性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.
(2)由“用圓粒豌豆(BB)與皺粒豌豆(bb)雜交,子一代都是圓粒(Bb)”,表明在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,圓粒是顯性性狀,皺粒是隱性性狀.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則子二代皺粒的基因組成是bb,因此子一代遺傳給子二代皺粒的基因一定是b,所以子一代圓粒的基因型是Bb,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,⑨圓粒個體的基因組成是BB或Bb.
(3)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半.因此豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條.
(4)⑤遺傳給⑦的基因一定是b,所以子代⑦圓粒的基因是Bb,若讓⑦圓粒自花傳粉,遺傳圖解如圖:.  從遺傳圖解看出,后代是皺粒的可能性是25%.
(5)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.豌豆除了種子的圓粒和皺粒,還有豆莢的綠色和黃色,以及植株的高莖和矮莖等不同的性狀表現(xiàn),這體現(xiàn)了基因的多樣性
故答案為:(1)變異;(2)圓粒;Bb;BB或Bb;(3)7條;(4)25%;(5)基因.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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13.一復(fù)習(xí)課上,一合作小組對對食物的消化過程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出各自的看法( 。
甲:蛋白質(zhì)在胃液的作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸;
乙:淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖;
丙:膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化;
丁:水、無機鹽等可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收.
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要改進(jìn),你知道是哪位同學(xué)的敘述嗎?
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.在五個相同的試管中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)(如下表所示),并攪拌均勻,在試管口套上一個擠癟的氣球.把五個瓶子同時放在不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象.請據(jù)此回答下列問題.
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
水+白砂糖+酵母菌22~30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了
水+白砂糖22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+酵母菌22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌O℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌100℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
(1)試管①中有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w.
(2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是酵母菌的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì),可以選擇哪兩支試管為一組對照實驗?①③.
(4)如果選擇①、④或①、⑤作為對照實驗,可以探究酵母菌的生活需要適宜的溫度.
(5)要鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,可將氣體通入澄清的石灰水,出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.右圖為人體部分生理活動示意圖,①、②、③代表生理過程,a、b代表不同的物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的方向.請據(jù)圖回答.
(1)恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為缺少蔬菜等(寫出一點即可).饅頭中的淀粉在消化道的小腸處被徹底分解為葡萄糖,然后通過生理過程[②]吸收進(jìn)入血液循環(huán)
(2)當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時(填寫“收縮”或“舒張”),氣體進(jìn)入肺.③過程的動力是擴散作用.在完成生理過程③后,血液中氣體含量變化是氧氣增多,二氧化碳減少.氧氣在血液中由紅細(xì)胞來運輸.
(3)組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生的二氧化碳,當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時,排出體外.
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣.
(5)b與血漿成分相比不含有的物質(zhì)是葡萄糖、大分子的蛋白質(zhì).
(6)圖中所示的排泄途徑有a排汗,b排尿和呼氣..

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9.對于健康的成年人,一次失血不超過多少毫升所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短時間得到補充而恢復(fù)正常( 。
A.1200 mLB.800 mLC.500 mLD.300 mL

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16.下列屬于復(fù)雜反射的是( 。
A.瞳孔受到強光照射變小B.學(xué)生聽到上課鈴聲立即返回教室
C.手碰到熱的東西立即縮回D.吃巧克力引起唾液分泌

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13.請將下列結(jié)構(gòu)與其功能特點用線連起來.

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14.如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的個體發(fā)育過程屬于受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,屬于發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育,這種發(fā)育類型的昆蟲還有蜻蜓(寫一個即可).
(2)在C和D過程中,它需要經(jīng)過蛻皮,身體逐漸長大,不需要經(jīng)過蛹期,就能發(fā)育成成蟲.
(3)圖2所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育.如果圖2所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是成蟲(填圖中字母).

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