11.當(dāng)人進行屈肘運動時,肱二頭肌和肱三頭肌的運動狀態(tài)分別是( 。
A.收縮 舒張B.舒張 舒張C.收縮 收縮D.舒張 收縮

分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故選:A

點評 在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“麥浪滾滾閃金光,棉田一片白茫!北憩F(xiàn)了農(nóng)作物豐收時的情景.下列與農(nóng)作物進行光合作用,積累有機物有關(guān)的條件是( 。
①溫度            
②光照           
③水分             
④二氧化碳.
A.③④B.①②③④C.①④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“鯉魚跳龍門”常用來比喻飛黃騰達(dá)之事,也比喻逆流前進,奮發(fā)向上.下列與鯉魚“跳”有關(guān)的一組說法,不正確的是( 。
A.魚鰭擺動產(chǎn)生動力B.軀干和尾的擺動產(chǎn)生動力
C.魚鰭控制方向D.魚鰭協(xié)調(diào)動作并維持軀體平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是米勒模擬原始地球條件,研究生命化學(xué)起源過程的實驗裝置示意圖.請根據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.
(1)米勒所設(shè)置的實驗裝置要研究的問題是:在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?.
(2)米勒要向?qū)嶒炑b置A中輸入的其他包括:水蒸氣、氮氣、甲烷和氨等,但沒有氧氣.這是模擬原始大氣.米勒在實驗裝置A中設(shè)置電極的目的是要模擬閃電.
(3)米勒實驗的結(jié)果:一周后在實驗瓶B中,發(fā)現(xiàn)了氨基酸等的有機小分子.
(4)1965年,中國科學(xué)家用化學(xué)方法合成了結(jié)晶牛胰島素你(一種由51個氨基酸組成的有機大分子蛋白質(zhì)),這是世界上第一個人工合成的具有生命活力的蛋白質(zhì).結(jié)晶牛胰島素的人工合成生命起源的第二階段提供了有力的證據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在饅頭碎屑上滴加碘液,所滴部位變成藍(lán)色,說明了饅頭中有( 。
A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.下列屬于無性生殖的是( 。
A.桃樹用嫁接方法繁殖B.水稻用種子繁殖
C.稱猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖D.松樹用松子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.完成微生物在生物圈中分解作用的表示式:        +        →         +水( 。
A.二氧化碳、水、有機物B.氧氣、二氧化碳、有機物
C.二氧化碳、有機物、氧氣D.氧氣、有機物、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖示②號和⑤號種子是在不同( 。l件下的一組對照實驗.
A.水分B.空氣C.溫度D.陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)植物在地球上出現(xiàn)的順序表述正確的是( 。
A.藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
B.藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
C.藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物
D.藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物

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同步練習(xí)冊答案